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望洋:仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
《庄子·秋水》:“于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹。”
佘念祖未到的时候,满心高兴,颇有跃跃欲试的意思,到过之后,大概情形看了一看,亦觉得望洋兴叹了。(清·吴趼人《糊涂世界》卷六)
形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。
宋·朱熹《春日》诗:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”
整个文坛出现了前所未有的百花齐放、万紫千红的大好局面。
没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。
《三国志·魏志·管宁传》:“夙宵战怖,无地自厝。”
大娘搜捉以出。女乃指福唾骂,福渐汗无地自容。(清·蒲松龄《聊斋志异·仇大娘》)
点:涂上一点,表示删去。文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。
汉·祢衡《鹦鹉赋序》:“衡因为赋,笔不停辍,文不加点。”
援笔一挥,文不加点。(明·洪楩《清平山堂话本·夔关姚卞吊诸葛》)
禄:旧时官吏的薪俸。没有功劳而得到报酬。
《诗·魏风·伐檀序》:“在位贪鄙,无功而受禄,君子不得进仕尔。”
依我看来,这银子虽非是你设心谋得来的,也不是你辛苦挣来的,只怕无功受禄,反受其殃。(明·冯梦龙《古今小说》卷二)
五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。
汉·王充《论衡·是应》:“风不鸣条,雨不破块,五日一风,十日一雨。”
五风十雨天时好,又见西郊稻秫肥。(宋·王炎《双溪诗钞·丰年谣(一)》)
空巷:街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。
宋·苏轼《八月十七复登望海楼》诗:“赖有明朝看潮在,万人空巷斗新妆。”
此时路旁看的,几于万人空巷,大马路虽宽,却也几乎有人满之患。(清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七十八回)
妄:胡乱的;菲薄:小看,轻视。过分看轻自己。形容自卑。
三国蜀·诸葛亮《前出师表》:“不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。”
单靠这几个人办不出什么大事。但对于自己,荪甫从来不肯“妄自菲薄”。(茅盾《子夜》三)
形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。
清·李汝珍《镜花缘》第十四回:“惟各人所登之云,五颜六色,其形不一。”
这在四川的拉夫史上是一桩奇迹,于是那些乡下人,哦了一声,立刻发出五颜六色的推测来了。(沙汀《凶手》)
形容色彩鲜艳,花样繁多。
南朝梁·江淹《丽色赋》:“五光徘徊,十色陆离。”
故宫珍宝馆的玻璃柜里,摆着五光十色的稀世奇珍。
原比喻残暴的统治迫使自己一方的百姓投向敌方。现多比喻不会团结人,把一些本来可以团结过来的人赶到敌对方面去。
《孟子·离娄上》:“为渊驱鱼者,獭也。为丛驱爵者,鹯也;为汤武驱民者,桀与纣也。”
为了打败敌人,我们应当团结一切可以团结的力量,而绝不能做出为渊驱鱼,为丛驱雀之事。
蔚:茂盛;大观:盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多,给人一种盛大的印象。
清 梁章钜《楹联丛话》:“余藩吴时,复加修治,增设台榭,蔚成大观。”
乡村风景,甚觉宜人,野外花园,殊有清趣,树木蔚为大观。(鲁迅《两地书》五一)
韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝。”
我们提倡韦编三绝的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现。
微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。
宋·魏了翁《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》:“臣窃念主忧臣辱,义不得辞,跼蹐受命,退而差辟官吏、条列事目、调遣将士,凡所以为速发之计者,靡微不周。”
还是在剑波十八岁的时候,要到战斗部队去,姐姐对这将要离开自己的弟弟,照顾得无微不至。(曲波《林海雪原》一)
丛:丛林;驱:赶。把雀赶到丛林。比喻不会团结人,把一些本来可以团结的人赶到敌对方面去。
《孟子·离娄上》:“为渊驱鱼者,獭也。为丛驱爵者,鹯也;为汤武驱民者,桀与纣也。”
毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》:“关门主义为渊驱鱼,为丛驱雀,把‘千千万万’和‘浩浩荡荡’都赶到敌人那一边去,只博得敌人的喝采。”
没有不干的事情。指什么坏事都干。
《三国志·吴书·张温传》:“揆其奸心,无所不为。”
今专务游荡,无所不为,老夫所以忧耳。(明·罗贯中《三国演义》第二十八回)
厚:深重;非:非议,否定。不能过分责备。指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。
《汉书·王莽传中》:“莽怒,免英官。后颇觉悟,曰:‘英亦未可厚非。’”
作者的动机无可厚非,但客观效果则不尽符合作者的动机。(茅盾《一九六0年短篇小说漫评》)
项:颈的后部。望见他的颈项和后背。比喻赶得上。
清·汪琬《与周处士书》:“言论之超卓雄伟,真有与诗书六艺相表里者,非后世能文章家所得望其肩项也。”
他已窥破喜奎和小雀儿的深情密爱,万万不是本人所能望其项背。★蔡东藩、许厪父《民国通俗演义》第一百二十七回
至:到。指没有不到的地方。也指什么坏事都做绝了。
《论语·阳货》:“既得之,患失之,苟患失之,无所不至矣。”
夜间絮絮叨叨,你问我答,凡街坊秽亵之谈,无所不至。(明·冯梦龙《古今小说》卷一)
遐远;迩近。形容名声很大,远近都知道。
《南齐书·高帝纪上》上流声议,遐迩所闻。”
弹冠:掸去帽子上的灰尘,准备做官。指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。
《汉书·王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡禹弹冠。’”宋·苏洵《管仲论》:“一日无促,则三子者,可以弹冠而相庆矣。”
他用不正当的手段坐上了公司的第一把交椅,他的同伙弹冠相庆。
叹:赞赏;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。
《左传·襄公二十九年》:“德至矣哉,大矣!如天之无不帱也,如地之无不载也。虽甚盛德,其蔑以加於同感于此矣,观止矣。若有他乐,吾不敢请已。”
这篇文章语言清新、流畅,读后让人叹为观止,连声叫好。
颖:尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。
《史记·平原君虞卿列传》:“使遂早得处囊中,乃脱颖而出,非特其末见而已。”
经过艰苦努力,他的学习成绩终于在全班脱颖而出。
意思是他送给我桃儿,我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。
《诗经·大雅·抑》:“投我以桃,报之以李。”
周而复《上海的早晨》第四部:“唐仲笙对于徐义德的恭维不再谦辞,用投桃报李的方法把它接了下来。”
醍醐:酥酪上凝聚的油。用纯酥油浇到头上。佛教指灌输智慧,使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适
唐·顾况《行路难》诗:“岂知灌顶有醍醐,能使清凉头不热。”
王生闻得,满心欢喜,却似醍醐灌顶,甘露洒心,病体已减去六七分了。(明·凌濛初《初刻拍案惊奇》卷十一)
天马:神马。天马奔腾神速,象是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁,不踏实。
元·刘廷振《萨天锡诗集序》:“其所以神化而超出于众表者,殆犹天马行空而步骤不凡。”
这位少年书法家在众目睽睽之下,挥洒自如,犹如天马行空。
指隐藏才能,不使外露。
《旧唐书·宣宗记》:“历太和会昌朝,愈事韬晦,群居游处,未尝有言。”
高阳《胡雪岩全传·红顶商人》:“他这几年韬光养晦,谨言慎行,做事越发仔细,没把握的事,一时不敢答应。”
投:用东西去掷;忌:怕,有所顾虑。想用东西打老鼠,又怕打坏了近旁的器物。比喻做事有顾忌,不敢放手干。
《汉书·贾谊传》:“里谚曰:‘欲投鼠而忌器’,此善谕也。”
投鼠忌器宝玉瞒赃,判冤决狱平儿行权。(清·曹雪芹《红楼梦》第六十一回)
天网:天道之网;恢恢:宽广的样子。指天道如大网,坏人是逃不过这个网的,作恶必受到惩罚。
《老子》:“天网恢恢,疏而不失。”
天网恢恢万象疏,一身亲到华山区。★唐·吕岩《哭陈先生》诗
令:命令;申:表达,说明。多次命令和告诫。
《史记·孙子吴起列传》:“约束既布,乃设铁钺,即三令五申之。”汉·张衡《东京赋》:“三令五申,示戮斩牲。”
不准随意占用马路的规定,政府已三令五申,但少数摊贩仍我行我素。
缄:封。在他嘴上贴了三张封条。形容说话谨慎。现在也用来形容不肯或不敢开口。
汉·刘向《说苑·敬慎》:“孔子之周,观于太庙,右阶之前,有金人焉。三缄其口,而铭其背曰:‘古之慎言人也,戒之哉,戒之哉!无多言,多言多败。’”
危行言逊,祸免生肘;金人示诫,三缄其口。(清·陈忱《水浒后传》第十三回)
闪烁:光一闪一闪,比喻说话吞吞吐吐。指说话吞吞吐吐,不肯透露真相或回避要害问题。
清·纪昀《阅微草堂笔记》卷十五:“又诘妇缚伤,则云搔破,其词闪烁,疑乙语未必诳也。”
或者定伯故意闪烁其辞,更未可定。(清·吴趼人《痛史》第二十五回)
神、妙:形容高明;机、算:指计谋。惊人的机智,巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。
《后汉书·王涣传》:“又能以谲数发擿奸伏,京师称叹,以为涣有神算。”李贤注:“智算若神也。”
(周)瑜大惊,慨然叹日:‘孔明神机妙算,吾不如也。’(明·罗贯中《三国演义》第四十六回)
色:神色,样子;厉:凶猛;荏:软弱。外表强更,内心虚弱。
先秦·孔子《论语·阳货》:“色厉而内荏,譬诸小人,其犹穿窬之盗也与?”
他跑遍租界的各处,观察了帝国主义爪牙的色厉内荏的窘态。(叶圣陶《英文教授》)
悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
《宋史 范镇传》:“凡可以荡心悦目,不宜有加于旧。”
两人到山脚下一看,只见新叶嫩碧,土地金黄,野草开着些红红白白的小花,真是连看看也赏心悦目。(鲁迅《故事新编·采薇》)
生灵:百姓;涂:泥沼;炭:炭火。人民陷在泥塘和火坑里。形容人民处于极端困苦的境地。
《尚书·仲虺之诰》:“有夏昏德,民坠涂炭。”《晋书·苻丕载记》:“先帝晏驾贼庭,京师鞠为戎穴,神州萧条,生灵涂炭。”
旧中国,新旧军阀连年混战,弄得国无宁日,大地萧条,生灵涂炭。
效:仿效,跟着学。上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。
汉·班固《白虎通·三教》:“教者,效也,上为之,下效之。”《旧唐书·贾曾传》:“上行下效,淫俗将成。”
领导不论在工作上,还是生活中都要以身作则,这样上行下效,就能带动大家一同进步。
反复深入地考虑。
《楚辞·渔父》:“何故深思高举,自令放为?”《史记·穰侯列传》:“愿君熟虑之。”
而其人亦得深思熟虑,周旋于是,不过十年,将必有卓然可观者也。(宋·苏轼《策别第九》)
三个人谎报城市里有老虎,听的人就信以为真。比喻说的人多了,就能使人们把谣言当事实。
《战国策·魏策二》:“夫市之无虎明矣,然而三人言而成虎。”
文化大革命中,别有用心的人以讹传讹,三人成虎,致使不少好人受到迫害。
拭:擦;待:等待。擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。
汉·杨修《答临淄侯笺》:“观者骇视而拭目,听者倾首而竦耳。”
(1)他是否有改正错误的决心,人们将拭目以待。(2)停火协议虽然已经签定,但能否实现和平,人民正拭目以待。
原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。
唐·李贺诗《李凭箜篌引》:“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。”
陈继泰被他们这样的一来,好似那雷霆乍震,石破天惊,只吓得个肺腑皆崩,神魂出窍。(清·张春帆《宦海》第十九回)
临:到;境:境界,地方。亲自到了那个境地。
明 袁宏道《八识略说序》:“向非身历其境,恶能穷其边崖,指其归宿者哉!”
这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有身临其境的感觉。
冷灰重新烧了起来。原比喻失势的人重新得势。现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来。
《史记·韩长儒列传》:“狱吏田甲辱安国。安国曰:‘死灰独不复燃乎?’”
儒家的理论,非等到董仲舒不能死灰复燃的。(闻一多《什么是儒家》)
株:露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。
《韩非子·五蠹》记载:战国时宋国有一个农民,看见一只兔子撞在树根上死了,便放下锄头在树根旁等待,希望再得到撞死的兔子。
吾料兄必定出身报国,岂是守株待兔之辈。(明·许仲琳《封神演义》第九十四回)
水落下去,水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。
宋·欧阳修《醉翁亭记》:“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。”宋·苏轼《后赤壁赋》:“山高月小,水落石出。”
水山,不要急。事情早晚能弄个水落石出。(冯德英《迎春花》第二十章)
水太清,鱼就存不住身,对人要求太苛刻,就没有人能当他的伙伴。比喻过分计较人的小缺点,就不能团结人。
《汉书·东方朔传》:“水至清则无鱼,人至察则无徒。”
谁都知道水清无鱼的道理,你还是得过且过吧
师心:以心为师,这里指只相信自己;自用:按自己的主观意图行事。形容自以为是,不肯接受别人的正确意见。
北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》:“见有闭门读书,师心自是,稠人广座,谬误差失者多矣。”
夫陆王之学,质而言之,则直师心自用而已。(严复《救亡决论》)
耸:惊动。夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或震动。
清 恽敬《杂记》:“豫章大镇,或书有不可达者,故托辞为此;抑为州将者,以此耸人听闻,豫绝系援,皆未可知。”
(1)这种人专爱传播那些耸人听闻的消息。(2)许多资产阶级报纸为了推广销路,经常刊登一些耸人听闻的消息,吸引读者。
俑:古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。
《孟子·梁惠王上》:“仲尼曰:‘始作俑者,其无后乎。’为其象人而用之也。”
北镇抚司狱廷杖立枷诸制,此秦法所未有,始作俑者,罪可胜道哉!(清·张潮《虞初新志·姜贞毅先生传》)
交臂:胳膊碰胳膊,指擦肩而过。形容当面错过。
《庄子·田子方》:“吾终身与汝交一臂而失之,可不哀与?”
(1)做事要抓住时机,不可轻易放过,以免失之交臂,抱憾终生。(2)上次我去杭州,正巧你去了苏州,失之交臂,又未能见面。
司马:古代官名,唐代诗人白居易曾贬官为江州司马。司马的衣衫为泪水所湿。形容极度悲伤。
白居易《琵琶行》诗:“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。”
我岂学做重婚王允愚?岂湿着司马青衫泪?(明·王世贞《鸣凤记》第二十九出)
首鼠:鼠性多疑,出洞时一进一退,不能自决;两端:拿不定主意。在两者之间犹豫不决右动摇不定。
《史记·魏其武安侯列传》:“武安已罢朝,出止车门,召韩御史大夫载,怒曰:‘与长孺共一老秃翁,何为首鼠两端。’”
何得首鼠两端,坐待灭亡。(清·陈忱《水浒后传》第十二回)
东隅:日出的地方。比喻这个时候遭到损失或失败。
南朝·宋·范晔《后汉书·冯异传》:“始虽垂翅回溪,终能奋翼黾池,可谓失之东隅,收之桑榆。”
但是失之东隅,还可以收之桑榆,亡羊补牢,还未为晚。★孙中山《党员不可存心做官发财》
数:数着说;典:指历来的制度、事迹。谈论历来的制度、事迹时,把自己祖先的职守都忘了。比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。
《左传·昭公十五年》:“籍父其无后乎!数典而忘其祖。”
我们要重视中国历史知识的学习,免得出现数典忘祖的笑话。
拾:捡取;牙慧:指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。
南朝宋·刘义庆《世说新语·文学》:“殷中军云:‘康伯未得我牙后慧。’”
写文章要有自己的见解,表达自己的真情实感,切不可拾人牙慧。
身:亲身;体:体验。亲身体验,努力实行。
《淮南子·氾论训》:“圣人以身体之。”《礼记·中庸》: “力行近乎仁。”
先生以致知格物为基阯(址),以身体力行为堂奥。(清·张惠言《承拙斋空传》)
城府:城市和官署,比喻难于揣测的深远用心。形容待人接物坦率真诚,心口如一。
《宋史·傅尧俞传》:“尧俞厚重言寡,遇人不设城府,人自不忍欺。”
小姑娘天真烂漫,胸无城府,可以做个知心朋友。
虚:空着;左:古时以左为尊;待:等待。空着尊位恭候别人。
《史记·魏公子列传》:“公子从车骑,虚左,自迎夷门侯生。”
诸贵客见公子亲往迎客,虚左以待,正不知甚处有名的处士,何方大国的使臣,俱办下一片敬心侍候。(明·冯梦龙《东周列国志》第九十四回
心里着慌,乱了主意。
清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第十八回:“孩儿自从接了电报之后,心慌意乱。”
这件不该发生的事出现了,让他心慌意乱。
悸:因害怕而心跳得厉害。危险的事情虽然过去了,回想起来心里还害怕。
柳洲《风雨桃花洲》:“谈到三年前倒圩的情景,赵老大心有余悸地说:‘那次桃花洲的人淹死了一半,庄稼全毁了。’”
如果他第一次在路上遇到的只是井绳,他就不会心有余悸了。(孙犁《奋勇地前进、战斗—在一次座谈会上的发言》)
虚:谦虚;谷:山谷。胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚,能容纳别人的意见。
《老子》:“敦兮其若朴,旷兮其若谷。”
每个人都应有虚怀若谷的态度,遇事不固执己见。
忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切,利害相同。
《晋书·王导传》:“吾与元规休戚是同,悠悠之谈,宜绝智者之口。”
我们是休戚与共的好同学。
烜赫:声势很盛。在一个时期内名声威势很盛。
宋·王安石《上杜学士书》:“虽将相大臣,气势烜赫,上所尊宠……一有罪过,纠诘按治。”
然而,七百年前,它却的的确确曾经是欧亚大陆烜赫一时的中心。(秦牧《访蒙古古都遗迹》)
休:欢乐,吉庆;戚:悲哀,忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切,利害相关。
《国语·周语下》:“晋国有忧,未尝不戚,有庆,未尝不怡。……为晋休戚,不背本也。”
岂可委之荒野,任凭暴露,全无一点休戚相关之意。(元·石君宝《曲江池》第四折)
比喻随口乱说一气。
元·王实甫《西厢记》第二本第三折:“你那里休聒,不当一个信口开合知。”
村老老是信口开河,情哥哥偏寻根究底。(清·曹雪芹《红楼梦》第三十九回)
指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
《论语·宪问》:“不怨天,不尤人,下学而上达,知我者其天乎?”朱熹注:“此但自言其反己自修,循序渐进耳。”
她通常是从一个角度写,而不是从几个角度写;还只是循序渐进地写,而不是错综交叉地写。(茅盾《怎样评价〈青春之歌〉?》)
瓦釜:沙锅,比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无德无才的人占据高位,威风一时。
《楚辞·卜居》:“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣。谗人高张,贤士无名。”
现在是社会主义社会,那瓦釜雷鸣的年代已经过去了。
莫:不;及:赶上。望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。
《庄子·田子方》:“夫子奔逸绝尘,而回瞠若乎后矣。”《后汉书·赵咨传》:“令敦煌曹暠,咨之故孝廉也,迎路谒候,咨不为留。暠送至亭次,望尘不及。”
闯王确实有许多非凡之处,为当今群雄所望尘莫及。(姚雪垠《李自成》第二卷第五十五章)
掉:摇动。尾巴太大,掉转不灵。旧时比喻部下的势力很大,无法指挥调度。现比喻机构庞大,指挥不灵。
《左传·昭公十一年》:“末大必折,尾大不掉,君所知也。”
朱自清《自序》:“《你我》原想写一篇短小精悍的东西;变成那样尾大不掉,却非始料所及。”
玩:玩赏;丧:丧失;志:志气。指迷恋于所玩赏的事物而消磨了积极进取的志气。
《书·旅獒》:“玩人丧德,玩物丧志。”
道学家教人少作诗文,说是“玩物丧志”,说是“害道”,那么诗文成了废话,这所谓诗文指表情的作品而言。(朱自清《论废话》)
危:正直。说正直的话,做正直的事。
《论语·宪问》:“邦有道,危言危行,邦无道,危行言孙。”
晋·陈寿《三国志·魏志·杜畿传》:“危言危行以处朝廷者,自明主所察也。”
傅:通“附”;翼:翅膀。替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人,增加恶人的势力。
《逸周书·寤敬篇》:“毋为虎傅翼,将飞入邑,择人而食之。”《淮南子·兵略训》:“今乘万民之力而反为残贼,是为虎傅翼,曷为弗除。”《韩非子·难势》:“毋为虎傅翼,将飞入邑,择人而食之
宋·司马光《资治通鉴·晋孝武帝太元八年》:“今复资之以兵,此为虎傅翼也。”
微言:精当而含义深远的话;大义:本指经书的要义,后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。
汉·刘歆《移书让太常博士书》:“及夫子殁而微言绝,七十子卒而大义乖。”《汉书·艺文志》:“昔仲尼没而微言绝,七十子丧而大义乖。”
他们解经,只重微言大义;而所谓微言大义,其实只是他们自己的历史哲学和政治哲学。(朱自清《经典常谈·尚书第三》)
绸缪:紧密缠缚。天还没有下雨,先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。
《诗经·豳风·鸱号》:“迨天之未阴雨,彻彼桑土,绸缪牖户。”
那是不关我教习的事,在乎你们自己未雨绸缪的。(清·无名氏《官场维新记》第四回)
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