“爱人者人恒爱之。敬人者人恒敬之。”
这是一段典型的劝人互爱互敬的文字,在论述中又强调了个人修养中的反躬自省。读起来,使人感到与西方基督教的精神有相通之处。
就像我们今天流行的歌曲所唱的那样:
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
让这世界有真心的爱,让这世界充满情和爱!
道理并不深奥,可以说是不言而喻。关键是要有行动的热情。如果人人都有这种行动的热情,许多人际之间的矛盾纠葛就会没有了,许多事情就要好办得多了,社会的文明程度就会大大提高了。问题是,我们从幼儿园时就接受这种互爱互敬的教育,而实际到底做得怎么样呢?
恐怕也应该接受孟子的建议,来一点反躬自省吧。
推荐古诗:
秋登宣城谢眺北楼、
送王屋山人魏万还王屋并序、
和裴迪登蜀州东亭送客逢早梅相忆见寄、
题终南翠微寺空上人房、
洛阳女儿行、
六年春遣怀八首(检得旧书三四纸)、
鹧鸪天(暗淡轻黄体性柔)、
更漏子(水涵空,山照市)、
绝句(扁舟明月两峰间)、
采桑子(人生易老天难老)
推荐诗句:
采菊东篱下,悠然见南山、
生当复来归,死当长相思、
悲莫悲生离别,乐莫乐新相识,儿女古今情、
袅袅城边柳,青青陌上桑、
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪、
叶落当归根,云沉久必起、
依旧桃花面,频低柳叶眉、
问渠哪得清如许为有源头活水来、
昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑、
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流
热文成语
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- 风不鸣条 和风轻拂,树枝不发出声响。比喻社会安定。
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- 安分知足 安于本分,对自己所得到的待遇知道满足。
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- 诽誉在俗 诽:指诽谤;誉:赞扬;俗:风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
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- 挨肩擦背 形容人多拥挤。
- 博施济众 博:广泛;济:救济。给予群众以恩惠和接济。
- 不卑不亢 卑:低、自卑;亢:高傲。指对人有恰当的分寸,既不低声下气,也不傲慢自大。
- 不轨之徒 不守法纪或图谋作乱的人。
- 飞蛾投火 象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
- 飞云掣电 掣:闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。