课文可分为三部分。
①第一部分(第一段):提出中心论点"学不可以已",并加以论述。"学不可以已"强调学习的重要性,接着具体论述其重要性,即学习可以提高、改变素质,使人智慧明达、言行无过。这一部分运用了比喻论证的方法,共用了"青,取之于蓝而青于蓝"等5个比喻。
②第二部分(第二段):论证学习的重要作用。阐述学习的重要作用是:学习可使人增长才干的本领,可以改变人的品性。
这一部分也运用了比喻论述的方法,共用了"吾尝跂而望矣,不如登高之博见也"等5个比喻。
③第三部分(第三段):论述学习应持的态度。阐述学习应持的态度是:逐渐积累、坚持不懈、专一不躁。这一部分仍运用了比喻论证的方法,共用了"积土成山,风雨兴焉"等10个比喻。
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白帝、
虞美人(风回小院庭芜绿)、
沁园春(为子死孝,为臣死忠)、
无题(孩儿立志出乡关)、
口占一绝(壮别天涯未许愁)、
少年游(青衫磊落险峰行)、
沁园春(情若连环)、
北山(北山输绿涨横陂)、
渔家傲(灯火已收正月半)、
朝中措(幽姿不入少年场)
推荐诗句:
万里赴戎机,关山度若飞、
寸寸微云,丝丝残照,有无明灭难消、
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山、
白日依山尽,黄河入海流、
乌啼隐杨花,君醉留妾家、
若待得君来向此,花前对酒不忍触、
好水好山看不足,马蹄催趁月明归、
兽炉沉水烟,翠沼残花片一行写入相思传、
红泪偷垂,满眼春风百事非、
尊前故人如在,想念我、最关情
热文成语
- 哀感顽艳 原意是指内容凄切,文辞华丽,使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
- 匪夷所思 匪:不是;夷:平常。指言谈行动离奇古怪,不是一般人根据常情所能想象的。
- 匪夷匪惠 夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
- 分茅裂土 原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
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