原来如此

原来如此
    “天下之大，无奇不有”。这不，高老师今天从袋子里拿出一个神秘的盒子。
    这个盒子是一个红色的立方体，摇一摇盒子，盒子就会发出“叮当”的响声。“这盒子里有一个会动的东西”。高老师说，“这里面到底是什么东西呢？”同学们就像一窝蜂似的纷纷讨论开了，“是小鸡！”“是小鸭！”“是仓鼠！”不对，不对，“是小猫！”我也焦急地叫道。还是没猜中，我越来越好奇，我恨不得把盒子从高老师那里抢了过来，让自己看个究竟！
    高老师先请了班上的写作高手小郑上讲台，老师将盒子打开一半让小郑看，小郑迫不及待的把头钻了进去，又见他把头慢慢地收了回来，平时一副书呆子样的小郑一下子“哦”地高呼，像是受了惊吓，又像是恍然大悟了。到底是什么东西使小郑露出这副百思不得其解的表情呢？
    我想：“不会是高老师闷我们吧”。前面看过的人不是受了惊吓就是一脸的茫然。终于轮到我看了，哈哈哈哈！我哈哈大笑！这个不解之谜终于被解开了。原来高老师让我们明白：这世界上最善良、最可爱的人就是我们自己。
    你知道高老师葫芦里买了什么药吗？原来那盒子里就放了一枚镜子，让看盒子里的人用镜子照自己的脸。哈哈，还真有意思！

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热门作文成语素材

• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 安车蒲轮  让被征请者坐在安车上，并用蒲叶包着车轮，以便行驶时车身更为安稳。表示皇帝对贤能者的优待。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 把臂入林  把：指挽着；林：山林。互挽手臂，表示亲热。旧指相偕归隐。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 半间不界  间、界：今作：“尴尬”。比喻肤浅、不深刻，或做事不彻底。
• 闭门羹  拒绝客人进门叫做让客人吃闭门羹。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 伯埙仲篪  伯、仲：兄弟排行的次第，伯是老大，仲是老二；埙：陶土烧制的乐器；篪：竹制的乐器。埙篪合奏，乐音和谐。旧时赞美兄弟和睦。
• 不避斧钺  斧钺：古代的兵器。不躲避斧钺之类的兵器。形容将士英勇无畏，或烈士忠义不屈。