我的课余爱好

　　我似乎对什么都感兴趣，爱好还算广泛。但是什么都不 精，什么都称不上内行。然而使我最感兴趣的却是和那些小动物在一起。   　　去年夏天，姥姥买了两只小鸡，一只黄色的，还带着棕 色的花纹，大大的眼睛，可漂亮了.另一只是黑色的小芦花，长得很小，毛茸茸的，更可爱。小黄鸡从小就很老实， 不爱打架，我们断定它一定是母鸡，所以叫它"小母鸡”， 管小黑鸡叫“小黑黑"。它们长得可快了，从小纸盒子搬到 了小篮里，从小篮里搬到了大纸箱里,从纸箱子里,搬到大筐里。渐渐地羽毛长丰满了，确是两只漂亮的母鸡。我每天抱 着它们，貼在脸上，抚摸着它们光滑的羽毛。把煮熟的玉 米嚼碎了喂它们，给它们剥瓜子吃，给它们捉虫子……它们 要是着见我吃东西，就咕咕地围着我转，要我给它们。我要 是不给，它们就飞到我身上和我抢着吃。它们的“语言”我都听得懂，渐渐地“小宝宝”就成了这两只鸡的代称。   　　后来，我们家里又搬来两只小灰兔。它们一来，可把鸡 吓坏了。它们占了鸡的食盆，经常坐在里面，吃完里面的饭菜，擦擦脸，撒脬尿就毫不在乎地跑了。   　　两只小鸭子、小鸟也相继搬来，一天晚上，还闯进屋來 —只蝙蝠。我们家简直成了一个小动物园。它们可爱极了， 我每天生话在动物中间。小鸡的叫声、兔子吃菜声、鸭子的 喝水声，交织在一起，热闹极了，它们好像都在比赛，看谁 的声音大。   　　别看这些小动物整天唧唧喳喳，却给我增添了不少知 识.一次讲编蝠与鸟的区别，由于我养了活标本，所以很自 然地想出一条：蝙蝠的身上是绒毛，翅膀是一层薄膜，而鸟 浑身长的是羽毛。生物课上讲家兔的外形时，说它春、秋两 季分别换一次毛，春季时粗毛多绒毛少，秋季绒毛多粗毛少。 由于我平时观察仔细，轻而易举地理解并记下来.小动物们 提髙了我学习生物的兴趣，也使我更加了解.喜爱和关心它 们。   　　但是“十一”到了，为了搞好城市环境卫生，各家都 不许养鸡、鸭、兔。我们只好把鸭、兔送到农村"避难"。 两只鸡没来得及走成，被杀了，那时它们已经下了二十多斤 蛋。我还哭了一场，院子里寂寞极了，我们把鸟和蝙蝠都给 放了。   　　“十一”过后，我们把那些伙伴又接了回来，还新搬 来了五只鸽子。其中一只公鸽子和一只母鸽子已经交配，形 影不离，就连我抱抱母鸽子，公鸽子也要瞪起眼睛，向我直 叫。它们就要下蛋了，公鸽子忙着往窝里叼草。   　　院子里又恢复了生机勃勃的景象，这些可爱的动物给我 带来了那么多欢乐.

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• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 鞍马劳倦  指长途跋涉或战斗中备尝困乏。
• 安故重迁  指安于旧俗，不轻易改变。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
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• 笨鸟先飞  比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。
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• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 并驾齐驱  并驾：几匹马并排拉着一辆车；齐驱：一齐快跑。并排套着的几匹马一齐快跑。比喻彼此的力量或才能不分高下。