你是我脑海深处永不褪色的记忆

你是我脑海深处永不褪色的记忆

“叮铃铃”哦，原来是上课了！你戴着黑框镜，携带着杀人似的目光，踏着自信而稳健的步伐进入了教室。用铿锵有力的声音舞动了全班，那时你会把教室全都扫描一遍，看哪些地方有垃圾再顺带捡起并批评。那时全班的目光都会围着你转，你也会像明星似的展示着你的风采。你有洁癖，但至少不会在我们面前表现出来。

“好，上课。”你的声音有力而不缺乏温和，为本节课的内容开了一个很好的头。“好，同学们，请把课本翻到X页，先预习10分钟。”布置完了课前的必要工作，你就会用熟悉的动作打开电脑上的F盘，寻找属于我们班的学科天地，课件在投影仪上完美的展示好了，你就会四处走动并巡查，看有没有人在做与课堂无关的事。那时，同学们都好像怕了你似的，班级里寂静极了，连翻书的声音都可以清楚的听到。那时你就会在我们的耳旁叮嘱说：“好好看，其实这节课的内容很简单。”

在你环顾了四周，如果一切顺利的话，你就会在黑板上写出本节课的标题。那时，班级有些不自觉的同学就会抬头仰望正在板书的你，但也包括我在内。你的背影看着真让人冲动。你的字很有鼓舞力，和书法家没什么两样。

“同学们，都看过了吧？”“恩。”全班的应答声如雷鸣般轰响。知道了今天主题的大概内容，听起来可简单多了。但您可不忽视一丁点的小细节，一点一点的和我们分析。我本人非常听你说话的声音。你的声音有失败时的鼓励和胜利是的幸福。你朴素的穿着掩饰不了你内心的美和外表的帅。黑框镜的衬托，突出了你文质彬彬的外表，这与你说话的语气非常匹配。呵，听你的课真是种享受啊。

时间在一分一秒的飞逝，听得出您讲课的激情比原来激烈多了。激昂的语气配上拿粉笔时的帅气，听得入迷了，不想下课了。但时间就像存心和我作对似的，“叮当叮当”下课了。“咦，真么快就下课啦！”许多人怀着疑惑而无语的语气说着！您不喜欢拖课，所以铃打过后您就出了教室的门。但任凭同学们怜悯的目光在祈求你的回来，可您还是头也不回的走了。哎，失望，落魄，不知道您也是不舍才一走了之，还是真的没有察觉。

你不爱笑，给大多数人留下的印象都是冷面孔。但其实你笑起来真的很帅。你喜欢在上课时，拿做小动作的同学为比喻讲冷笑话。语音未落，我们还在用期盼的眼神看着你讲下一段，但在途中，你自己却笑了。笑话讲完了，有人说真冷，而有些人则笑了。我感觉有些人并不是因为你讲的笑话而感到好笑，而是因为你笑了，我们也笑了。

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• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 苍白无力  苍白：灰白。形容贫弱无力。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 比屋可封  意思是在唐、虞时代，贤人很多，差不多每家都有可受封爵的德行。后比喻社会安定，民俗淳朴。也形容教育感化的成就。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 兵无常势  常：不变；势：形势。用兵无一成不变的形势。用以说明办事要因时、因地制宜，具体问题要用具体办法去解决。
• 病民蛊国  病：损坏，祸害；蛊：相传为人工培养的毒虫，引伸为毒害。害人民、害国家。
• 不成器  器：指人的度量、才干。不能成为有用的器物。多用以指人气质平庸，不能有所成就，没有什么出息。有时也指不学好，自甘堕落。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
• 方领矩步  方领：直的衣领；矩步：行步合乎规矩。指古代儒者的服饰和容态。
• 不栉进士  栉：梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。
• 步步莲花  原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。