跳蚤

从小，我就喜欢念儿歌，先是妈妈教，后来自己看。看着，看着，我自己也学会了编儿歌。记得最有趣的一首就是在岁那年，爸爸、妈妈带我去广东动物园里的猴山上，看到猴子们嬉戏时的景象写下的：“大猴抱小猴；搔搔痒，摸摸头；抓到跳蚤丢进口，就像吃豆豆。”

怎么样，听了这首自创的儿歌，你是不是“扑哧”一声笑了呢？也怪我当时还小，搞不懂那所谓的“跳蚤”到底是什么。“嗨！管它的呢！不是跳蚤把他当作是跳蚤不就得了！”我想。

后来，随着我慢慢长大到三年级了。有一次作文是写观察动物的，想来想去。突然，6岁那年的那首诗骤然跃过我的脑海，之后，我就根据这首自创的“美妙”的诗写出了这样一句话：“猴子不讲卫生，身上长跳蚤，猴子们经常两只抱在一起找跳蚤，如果找到了跳蚤，就会往嘴里丢。”交上去，李老师看了，再批语上写到：“这句话不对，那不是跳蚤，是小盐粒儿。看了，我不相信，心里暗暗的和李老师打赌。翻了翻《十万个为什么》才知道：“其实，猴子喜爱活动，身上常常会出汗，汗里的盐分就会残留在猴子的毛根上，成了一粒粒小盐粒儿，而这些小盐粒儿正是猴子们身体里所需要的盐分，当猴子的身体里需要盐分时，两只猴子就会抱在一起找小盐粒儿来吃。”

看了这些，我无言以对，只好把那句话划掉。心想：看来，这次和李老师打赌我是输了。事后，我把这件“丑事”对妈妈说，妈妈听后，哈哈大笑，笑完了以后，妈妈教育我：“孩子，以后无论是做事还是写儿歌，都应该把一些重点的东西查清楚了在写、在做，这样，以后就不会闹笑话了。”

听后，我高兴的点点头……

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热门作文成语素材

• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 百衣百随  什么都依从。形容一切都顺从别人。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不愤不启  愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
• 不可向迩  迩：近。不可接近。
• 不谋而合  谋：商量；合：相符。事先没有商量过，意见或行动却完全一致。
• 不期而然  期：希望；然：如此。不希望这样，而竟然这样。表示出乎意外。
• 方领矩步  方领：直的衣领；矩步：行步合乎规矩。指古代儒者的服饰和容态。
• 不知所终  终：最后，结局。不知道结局或下落。