花漾龙水湖，别样花语情作文1000字

“六一”儿童节那天，我跟随少年先锋报新闻学校，以小记者的身份来到双桥经济开发区花样龙水湖，参加重庆市第一个中小学生爱花识花基地的开幕仪式。

千万只放飞的蝴蝶翩翩起舞，标志着爱花识花基地正式开放啦！当地的孩子们为我们送上各种富有创意的表演。最令我映像深刻的就是幼儿园小朋友扮演的蝴蝶仙子了，个个打扮得花枝招展，奔跑在花丛中，大大方方地在我们面前一展风采。欣赏完多才多艺的孩子们可爱的表演后，我们一群小记者就在导游的带领下去参观龙水湖了。

我们怀着激动而期盼的心跟着导游走着，首先映入眼帘的是一大池碧绿的荷叶。在这个季节，荷池里虽然没有一抹荷花的娇红，但圆盘似的叶片仍生意盎然，比开满一池的荷花更添一份清凉的美丽！风拂过，我听到了荷叶们甜脆的声音：我们象征着美好的未来，我们孕育着出淤泥而不染的荷花美人！

绕过荷塘，漫山遍野的千叶叠就呈现在我们面前。顾名思义，这种花是由几层花瓣重叠组成的，所以芳名千叶叠。千叶叠五彩缤纷，颜色各异，橘子黄，胭脂粉，紫霞红，太阳金，白雪纯，为绿油油一片的山野披上了一件繁花织成的可爱衣裙。阳光灿烂地照射下来，我听到了千叶叠天真的声音：我们代表活泼可爱，我们是五彩的明天！

在导游的带领和讲解下，我们穿越了一片又一片花海，有的花朵连名字都是那样的别出心裁！俄罗斯美人亭亭玉立，修长的嫩绿色花枝上顶着浅紫色花朵，远远望去，高雅的紫色如一层如梦如幻的薄雾将花田覆盖。淡淡的清香直扑鼻翼，让人心旷神怡，我听到了俄罗斯美人温柔的声音：我们不远万里来到这里扎根，我们象征着团结！

最后，导游将我们带到一丛低矮的蜀葵前，允许我们摘一朵花送给家人或老师。蜀葵花宛如身着彩衣的小仙子，翩翩起舞于花枝。我优中择优，精心挑选，最终选中了一朵浅紫色蜀葵。我双手捧着蜀葵，送到爸爸妈妈面前。看着爸爸妈妈开心的笑颜，我听到手中的蜀葵清亮的声音：我们代表无限的孝心，就像你对你的父母一样！

有趣的龙水湖爱花识花基地采访活动在我们的依依惜别中结束了，临走时，导游赠送给我们每人一盆海棠花，看着它纤弱的身体和娇小的花朵，我听到了海棠花娇滴滴的声音：我需要你的爱护，请你把我照料好！

我小心翼翼的捧起海棠花，坐上了回家的车。这一次的旅程让我了解了花漾的龙水湖，更让我领悟到了别样的花语情！

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• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 把持不定  没有明确的主见，游移反复。
• 百步穿杨  在一百步远以外射中杨柳的叶子。形容箭法或枪法十分高明。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
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• 不辞而别  辞：告辞；别：离别。没有告辞就离开了。或悄悄溜走了。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
• 飞云掣电  掣：闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。
• 不置褒贬  置：安放，这里有“加以”之间。褒：褒奖，夸赞，表扬。贬：贬低，指责。不加以表扬或批评。
• 非分之想  非分：不属自己分内的。妄想得到本分以外的好处。
• 繁文末节  文：规定、仪式；节：礼节。过分繁琐的仪式和礼节。比喻琐碎多余的事情。