学雷锋实践活动

学雷锋，树新风，献爱心，促和谐为深入开展精神文明创建活动，进一步弘扬志愿者精神，继承优良传统，传递正能量，积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好习惯和社会实践能力，我们学校举行了学雷锋的实践活动。

　　今天3月5日，是学雷锋日。中午12：30，老师带领着我们来到了唐兴路上。只见有的同学拿着垃圾袋，拾垃圾呢，有的拿着自己带的抹布把那些公共设施仔细地擦了一边，有的从教室里拿出扫帚，把那些小纸屑扫得干干净净……我也拿出自己带的抹布，仔细地擦着护栏。我一边擦护栏，一边做宣传：“不要随地吐痰，不要乱扔垃圾……”

护栏擦干净了，我又跑去看了看其他同学。我左看看，右瞧瞧，只见杨君宝正站在斑马线的旁边，这时还是红灯。一个人直冲过来，杨君宝赶紧阻止：“你不能闯红灯，你这样做是违反交通法则的！就算是快要到绿灯了，你也不能闯过来，有的车子想趁这会儿时间，加油门，快速冲过来，没有看见你，直向你撞来，你就没命了！”那个人红了脸，不好意思地说：“谢谢你，小朋友，我一定会改的。”看见杨君宝那样，可威风了。

现在世世代代都需要雷锋精神，让我们呼唤雷锋精神。让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌，让雷锋精神之花开遍神州大地。

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 百鸟朝凤  朝：朝见；凤：凤凰，古代传说中的鸟王。旧时喻指君主圣明而天下依附，后也比喻德高望重者众望所归。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 彼竭我盈  彼：他，对方；竭：尽；盈：充满。他们的勇气已丧失，我们的士气正旺盛。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 拨草寻蛇  比喻招惹恶人，自找麻烦。
• 薄寒中人  薄寒：轻微的寒气。中人：伤人。指轻微的寒气也能伤害人的身体。也比喻人在衰老或患难之中时经不住轻微的打击。
• 不痴不聋  人不傻，耳朵也不聋。常与“不成姑公”连用，意为不故作痴呆，不装聋作哑，就不能当阿婆阿公。形容长辈要宽宏大量。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
• 飞云掣电  掣：闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。