寻找最美东莞

东莞在我心中，是一个充满文明礼仪的城市，人人都是文明人，都有一颗善良的心。去年我校有一位学生的脚受伤了，他上不了楼梯，去不了教室。善良的同学和老师们，有的帮他拿书包，有的帮他拎饭盒。还有一位老师背着他一步一步地走上楼梯，这位学生长得很壮，标准身材的大人背起来都很吃力。但这瘦弱的老师却咬紧牙关，非背到他到四楼不可！我们看到这一幕，都感动得不禁流下了两行泪水。

在少年宫，有一位十分有责任心的老师。她很关心我们的学习，尽管她病了，她也坚持来给我们上课。准备考试了，她也抽出自己快乐的周末用来给我们补课，生怕有些同学成绩不理想或跟不上课程，我们十分喜欢这位善良的老师！

东莞,是一座美丽的城市，东莞人,是一群有着善良心灵的人，东莞的老师更是一群拥有着责任心、爱心，有着美好心灵的天使！

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 安于故俗，溺于旧闻  俗：习俗。溺：沉溺，陷入。拘守于老习惯，局限于旧见闻。形容因循守旧，安于现状。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 把臂入林  把：指挽着；林：山林。互挽手臂，表示亲热。旧指相偕归隐。
• 背恩忘义  背：背叛。辜负别人对自己的恩义。
• 病魔缠身  指长期患病。
• 薄技在身  薄：微小。指自己掌握了微小的技能。
• 补天浴日  这是指女娲炼五色石补天和羲和给太阳洗澡两个神话故事。后用来比喻人有战胜自然的能力。也形容伟大的功业。
• 不得而知  没有办法知道。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
• 不合时宜  时宜：当时的需要和潮流。不适合时代形势的需要。也指不合世俗习尚。