爱，无处不在_《拇指班长》读后感600字

今年暑假，我认真阅读了《拇指班长——追踪怪同学》。这本书我看了一遍又一遍，内容十分有趣，我看得津律有味。

这本书给我印象最深的是“肚子里有一千只小虫子”这一章。孔东东和孔西西找到赫赫郝的妹妹邢邢邢，把她带到冰淇淋店里，如果她交代她和郝郝郝的来历，就给她冰淇淋。结果她拒不交代，没办法只好给她冰淇淋。谁知她一吃完，说肚里有像有一千只小虫，郝郝郝闻风而来，连忙把她带走，可见他对他的妹妹的关爱。

像这样的经历，我也有过。在上课的时候，不知道为什么？我的肚子疼，李老师给我的父母打电话，结果我的父母都在外地出差。李老师亲切的问我：“家里还有什么亲人在家吗？”我摇了摇头，没办法，李老师上午的课只好叫其他的老师代课，然后带我去医院。我问李老师：“今天不是要上公开课的吗？您怎么会有空带我去医院呢？″李老师回答：“我已经把公开课改到明天了。”我焦急的说：“那您这样不就失信了，我自己去就行了，不用您陪。”说完，我向外走，结果我忍不住了，痛的叫出了声。李老师急忙过来扶我，李老师关心的问：“没事吧？你们这些学生，就像我的儿女，儿女生病了，做父母的哪有不关心的。”我热泪盈眶，李老师又说：“只要你们好好学习，就是对我最大的报答。”然后，李老师带我去医院，吃了药后，我感觉好多了。我回到教室，同学们都关切的问我：“还会痛吗？不舒服吗？好多了吗？”我开心地说：“谢谢你们！”

我有两个家，一个是家庭，还有一个就是班级家。我们这个班级，是一个大家庭，一个开心的大家庭！爱，无处不在！

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 班荆道故  班：铺开；道：叙说。用荆铺在地上坐在上面谈说过去的事情。形容老朋友在路上碰到了，坐下来谈谈别后的情况。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 补偏救弊  偏：偏差；弊：赞美。补救偏差漏洞，纠正缺点错误。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不法常可  法：当做模式、法则；常可：长久被人们认可的成规惯例。不把常规惯例当做永远不变的模式。
• 不攻自破  无须攻击，自己就会破灭。形容论点站不住脚，经不起反驳或攻击。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
• 不可造次  造次：急遽，匆忙。不能匆匆忙忙地进行。意为要慎重。
• 方领矩步  方领：直的衣领；矩步：行步合乎规矩。指古代儒者的服饰和容态。