罚站

每一个人，都有被罚站的时候，而且，就在前天，那一天……

那一天是音乐课，也马上就要合唱比赛了，大家都在认真唱歌。而我，以为自己都会了，就不用唱了，就在一旁看漫画书。这时候，老师叫我起来唱歌，啊，这歌词我完全忘记怎么发音了，老师一脸沉下气，对我说：“全班都在很认真的唱歌，而你的？你不是不想唱歌吗？那好，那你就给我站到教室后面去！”我呆住了，因为我创了班级一个记录——首次女生被罚站，而且还是在教室最后面！“哎呀，这下她完了！”一个男生说，一个女生还说：“她简直给我们女生丢脸！”我听了心都快碎了，没办法，只好站到教室后面去了

我来到教室后面，平时，都是那些调皮的男生罚站的地方，没想到，我一个女生居然也站在了这，而且，很多同学还时不时回头看我，在我的身旁，只有一堆垃圾和扫把，感觉这些，才配得上我。我往扫把旁靠，扫把也往里掉，好像在说：“我不会理你这种坏孩子。”

这时候，坐在最后排的男生对我伸出中指，还说：“被罚站的爽不爽啊？”我一气之下，完全忘记了我在罚站，居然狠狠地打了一下那个男生，那个男生举手说：“老师，她打我！”老师一听，大步像我走来，拉着我的耳朵，对我说：“我本看你是女生的份上准备饶你，而你呢？不把罚站当一回事，还和同学打架，你像什么话？”我反驳到：“老师，我没有！”老师更严厉地对我说：“那他的手为什么红了？裤子上为什么有鞋印？没想到你这么不诚实！你给我站到教室外面去！反省完了再进去，不然，我的每一节课你就一直站着！”我生气地，又带着哭腔说：“没有，我就是没有！是他先鄙视我！我才动手打他的！老师，你要相信我啊，呜呜……”说完，我再也忍不住，两行热泪就流了出来，老师以为我是胡说八道，居然更大桑门对我说：“你……你给我站到教室外面去！马上！”我说：“就是没有！你就是知道我唱歌不认真就一直说我，你想过被冤枉的滋味吗请问？哼！好，我这就站出去！”我也提高嗓门对老师大吼。

我随后站到了教室外面，抹抹泪水，这时候，一位低年级和他的家长见了我，那小孩说：“妈妈，这位姐姐为什么站在这？”那位家长好像知道了我在罚站，就对我说：“你可千万别像这个姐姐那样哦，她是一个坏孩子，别学她，不然老师就不喜欢你了。”我气得简直要喷出火来，老师，你为什么不听我解释？

下课了，老师把我带到办公室，老师，你够了！我是被人冤枉的，虽然说这一件事情是我不对，但你也不可以这样过分啊！老师严厉地对我说：“这一件事情你只要承认，我就原谅你！”我听了，泪水又在眼珠子里打转，说：“没有，我是被冤枉的！”老师说：“还嘴硬！那你就一直站着吧！站到你承认错误为止！”

一个下午过去了，我还是没有承认，我，也没上好多课，一直在老师办公室里站着。这时候，班主任说：“李老师，你真的冤枉林萌了，那位男生也承认了他鄙视林萌的错误，你也相信林萌，她以后不会再犯这种错误了！”我听了班主任的话，扑的一声，放声大哭起来……

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• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 八音迭奏  八音：古代对乐器的统称；迭：交互，轮流。八类乐器轮番演奏。表示器乐齐全，演奏场面盛大。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 半壁江山  半壁：半边；江山：比喻国家疆土。指在敌人入侵后残存或丧失的部分国土。
• 半部论语  旧时对儒学经典之一《论语》的夸赞之辞，掌握半部《论语》，人的能力就会提高，就能治理国家。
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• 补阙拾遗  阙：通“缺”，缺失。拾遗：补录遗漏。补录缺失遗漏的内容。
• 不甘雌伏  甘：甘心，情愿；雌伏：雌鸟伏在那儿不动，比喻隐藏，不进取。比喻不甘心处于无所作为的境地。
• 飞云掣电  掣：闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。
• 不吝指教  不要舍不得指点教导。
• 不知纪极  纪极：终极，限度。原形容贪得无厌。亦表示极多。