校园的大榕树

在我们学校的西面操场上有一棵非常茂盛的大榕树，他几乎占满了整个西面的操场。

大榕树的主干很粗，要4，5个小朋友手拉手才能把它抱住，它的根须深深地插进泥土里，以便吸收丰富的养料供给树干和枝叶。它的枝干不可计数，向四面延伸而去。用书的叶子很茂盛，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。在阳光的照射下，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，真像一块无瑕的翡翠。远远望去，大榕树就像一把绿绒大伞。虽然这株大榕树没有“鸟的天堂”那样独木成林，气势恢宏，却也别有一番风味。没当下起鹅毛细雨，我们就跑到榕树爷爷的大伞下避雨；每当太阳火辣辣地烤着大地，榕树爷爷又成了大家的遮阳伞；每当学校里一个人也没有的时候，榕树爷爷又变成了一个坚守岗位的士兵，日月守护着我们的校园。想知道我们为什么把大榕树称为爷爷吗？因为啊，这位“老爷爷”已经有30多年的树龄了啊。所以，我们大家都亲切的把它称为榕树爷爷。远远望去，榕树爷爷的气根从树上垂下来，就像老爷爷的胡子。如果你仔细观察，你会发现树上其实都住着许多鸟儿呢。原来，是因为榕树爷爷结果了，鸟儿们都赶过来吃这些免费的食物呢！风一吹，果实就“哗啦啦”地掉下来。男同学们把果子捡起来打果仗！女同学则用来玩过家家。大榕树爷爷不仅能为我们做这些，还能美化校园，净化空气呢！

我爱我的校园，更爱这美丽的大榕树！

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
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• 百家争鸣  指各种学术流派的自由争论互相批评。也指不同意见的争论。百家，这种观点的人或各种学术派别。鸣，发表见解。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 兵无常势  常：不变；势：形势。用兵无一成不变的形势。用以说明办事要因时、因地制宜，具体问题要用具体办法去解决。
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• 波谲云诡  谲：诡：怪异，变化。好象云彩和水波那样，形态不可捉摸。原形容房屋构造就象云彩、波浪一样千姿百态。后多形容事物变幻莫测。
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