感谢

我，是河塘里的荷花，老师就是那碧绿的荷叶。雨时，为我挡风雨；晴时，送我一处阴凉。老师，我是一片树叶，您却是整个森林；我是一朵鲜花，您却是整个花园。老师您是多么伟大呀！

在我成长的路上，留下了许多脚印，都有老师的细心教导。在我刚上学时，是老师牵着我的小手，一起走进学习的课堂，教会了我礼仪，让我获得了成长第一步的“奖章”。

在老师的辅导下，我成长了，成为了一位活泼可爱的小女孩。我从小朋友变成了小学生，步入了一个新的学习课堂。在这里，老师照亮我们前进的道路，让我们努力前行，让我们学习知识，为以后的路铺上水泥。

记得有一次运动会，我参加了跑步比赛。快到我时，我开始紧张起来了，在裁判员吹响口哨时，我的脚像是被绳子拴住了一样，使我摔了一跃，当时有想放弃的念头。就在这时，我听见老师在一旁为我加油，我有信心了，跑了起来，不时耳边响起加油声。虽然最没有得到名次，但我收获了一份无价东西。在人生的道路上，不可能没有坎坷，但只要我们不放弃，就一定可以跨过这道坎。

有了老师的鼓励，我完成了成长的一的任务。完成了一个任务，又有了新的任务，我来到了一个新的学堂。在这个课堂里，我们大家一起学习，老师成为我们学习的“好伙伴”，有了这个“好伙伴"，我渐渐意识到了，在老师的指导下，我成长了，不再是以前那个依赖老师的小孩子了。在这里我要感谢老师的一路陪伴。

感谢老师，给我一双隐形的翅膀，飞向那知识的海洋，让书友伴我成长；感谢老师，为我指明人生前进的道路。感谢！

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
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• 白眼相看  看别人时眼睛朝上或旁边，现出白眼珠，表示轻蔑，不屑一顾，对人不礼貌。
• 百年之后  死的讳称。
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• 笨嘴拙舌  拙：不巧。形容没有口才，不善言辞。
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• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。