
缺乏写作常识,词汇贫乏,虚情假意……这些都是当前孩子们作文时的难题。为此,家长着急,老师着急,孩子更着急,而且还要受着诸多的题内题外的压力……这些问题到底是怎样产生的? 不要把原因都归到孩子身上,倒是我们大人应反思一下:题目设计是否能吸引孩子?是否离孩子的生活太远?技法指导是否还在沿用几十年前的老套路?作文评点是否让孩子信服……
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标签:小学生
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- 风不鸣条 和风轻拂,树枝不发出声响。比喻社会安定。
- 分茅裂土 原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
- 飞黄腾达 飞黄:传说中神马名;腾达:上升,引伸为发迹,宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志,官职升得很快。
- 波澜老成 波澜:波涛,形容文章多起伏;老成:指文章很老练。形容文章气势雄壮,语句老练。
- 不法常可 法:当做模式、法则;常可:长久被人们认可的成规惯例。不把常规惯例当做永远不变的模式。
- 不悱不发 悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法。
- 飞蛾投火 象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
- 不解之缘 缘:缘分。不可分解的缘分。比喻不能解脱的联系或关系。
- 不拘一格 拘:限制;格:规格,方式。不局限于一种规格或一个格局。
- 飞云掣电 掣:闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。
- 方领矩步 方领:直的衣领;矩步:行步合乎规矩。指古代儒者的服饰和容态。
- 不期修古 期:希望;修:遵循。不要照搬老办法。指应根据实际情况实行变革。
- 非分之想 非分:不属自己分内的。妄想得到本分以外的好处。
- 拔类超群 同“拔萃出类”。指高出众人。