读《玩过小学》有感

游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。可现在许多家长都认为；“整天就知道玩，耽误了学习怎么办？”或是学习比玩更重要。我却觉得，甭说玩有启迪心智、陶冶情操、锻炼意志等好处，而且只要引导得当，玩也不会影想到学习。接着我就来介绍一下这本书！这本书――《玩过小学》的作者是范姜国一，点评则是她的爸爸，东子。此书记录了范姜国一从一年级到五年级的七十八个小故事。其中有“不上重点校、爱它就放了它、停电该多好、家长助理、爸爸教我玩尜尜、英语考了四十七、砍价、牌友……”

向小国一一样的小朋友，我估计现在已经没有了。现在所有的是整天坐在书堆里的小朋友，整天只知道做题目的小朋友了！

我曾不止一次得想过，家长望子成龙、望女成风的性情固然可以理解，由于功课的压力，离家出走的孩子多了，患上“学校恐惧症”的孩子多了，甚至自杀的也多了。有的家长也许会这样说：“我们这样做也是为了他们好，可是……”现在改还来得及，等自己的孩子变成这样了，在后悔也来不及了！

和国一相比，我虽然远不及她玩的时间多，每天都有做不完的事情，但看着爸妈为我奔波劳累，我如果不好好读书，怎么对得起他们的养育之恩呢？况且他们也没有逼着我搞学习，所以我羡慕她，但我不一定要和她一样。

最后，我想说：“如果家长们爱自己的孩子，那就请放了它，让他少上点补习班，让他在天空中自由的翱翔吧！”

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 败柳残花  败：衰败。残：凋残。凋残的柳树，残败了的花。旧时用以比喻生活放荡或被蹂躏遗弃的女子。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 病病歪歪  形容病体衰弱无力的样子。
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• 秉公办理  秉：掌握，主持。公：公法。根据公道办事。
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• 不合时宜  时宜：当时的需要和潮流。不适合时代形势的需要。也指不合世俗习尚。
• 不可言宣  言：言语；宣：发表，表达。指不是言语所能表达的（用在说事物的奥妙、味道）。
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