课间花絮两三事

“叮铃铃铃！！！”，下课声打响了，像是解放了的铃声一样。同学们开始争先恐后的冲出“魔鬼门”，往“天堂”——操场跑去。

“啊！受不了了！”那一堆人群刚刚走光，到了一个男孩子，说要去“解放”了。我们其余男孩子开始笑了起来。

糟糕！我也要去“解放”了！我赶紧向一位“好心”人借了一张“纸”巾了。刚到厕所“解放”完时。看到了一位真正的好心人;一位似乎是一年级的小朋友在厕所门口滑倒了。我看见了一位比我高一个头的六年级大哥哥扶起了他。我当时看见了这一幕，眼泪禁不住流出了两滴新鲜而又闪着光的“泪珠”。

回到课室，我看到一个男同学哭了。我刚看到，又看见我们班的“四大金刚”开始耍起“大棒”来。我问其他同学：“他们怎么了？”那位同学跟我说：“刚才有一个女同学打那位男同学。但那位女同学应该出手太重了，打到他哭了。”“哦！原来如此！”我感叹道。

不过事不宜迟，得马上阻止他们的“所作所为”了。我首先报告班长，然后劝他们：区区小事，怎么能够与女孩子争呢？这又是何必呢？这些话。“四大金刚”听到了，立刻向那位女同学到了一个歉。我也继续报告班长：他们已经恢复和平了。“叮铃铃铃！！！”，上课铃打响了。

“糟糕！同学布置的‘任务’还没做好呢！”我在心里悲伤着：希望那位同学不要看见我的面孔！不然，他就会把我“大卸八块”的！

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• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 昂然自若  形容气宇轩昂满不在乎的样子。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 拔新领异  指创立新意，提出独特的见解。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 波涛汹涌  汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。
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• 不存芥蒂  芥蒂：本作“蒂芥”，细小的梗塞物，比喻积在心里的怨恨或不快。心里不积存怨恨和不快。形容人心地宽，气量大。
• 不得而知  没有办法知道。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。