知道人的本性、本能和本质,才能选择到最佳行为方式,这就是孟子在教育上采用的最佳行为方式。古代教育,很少象现代填鸭式的教育,主要是要学生自己去想、去悟,然后才来问老师,老师则在这个问题上给予启发。如果不问,老师就可以认为是学懂了,从而讲下一个问题。但如果要问老师,则不能“挟贵,挟贤,挟长,挟有勋劳,挟故而问”,因为,要“问”,就要有一种谦虚的态度,按孔子的说法是“不耻下问”。如果耻于下问,也就说明这个人不谦虚,而不谦虚则学不到真正的东西。滕更就是不谦虚,所以孟子才采取不搭理他的行为方式。这便是孟子的尽心知命之处。
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宿建德江、
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山中、
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红楼梦十二曲—枉凝眉(一个是阆苑仙葩)
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少年不识愁滋味,爱上层楼爱上层楼为赋新词强说愁、
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开、
相思了无益,悔当初相见、
暗暗淡淡紫,融融冶冶黄、
阁中帝子今何在槛外长江空自流、
依旧桃花面,频低柳叶眉、
道狭草木长,夕露沾我衣、
轮台东门送君去,去时雪满天山路、
问渠哪得清如许为有源头活水来
热文成语
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- 安心落意 放心,无忧虑。
- 安分知足 安于本分,对自己所得到的待遇知道满足。
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- 不成体统 体统:格局,规矩。指言行没有规矩,不成样子。
- 不攻自破 无须攻击,自己就会破灭。形容论点站不住脚,经不起反驳或攻击。
- 飞蛾投火 象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。