这是本书的编辑者在最佳行为方式上举的一个例子。乐正子显然没有选择最佳行为方式,他长途旅行来到齐国,便首先忙起了自己的事情,等事情办得差不多了,才去看老师。他的这种作为,在现代人看来并不为过,但实际上却很不好。师者,所以传道、解惑、授业也,父母给的是生命、身体,而老师给的,却是比身体还重要的“精神、思想”!如果一个人仅有身体,有生命,但什么都不懂,这样活着有什么意思呢?而人,只有有了思想,有了精神,有了知识,才能叫一个完整的人。所以,尊敬老师,就要如尊敬父母一样。如果离别家乡好几年而有一天回家,但却在别处住了几天才进家看望父母,这叫什么呢?所以,这就是选择最佳行为方式的问题。
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陪侍郎叔游洞庭醉后三首(其三)、
登观音台望城、
轻肥、
云居寺孤桐、
扬子津望京口、
别薛华、
书事、
天净沙·秋思(枯藤老树昏鸦)、
夜行船(百岁光阴如梦蝶)、
减字木兰花(维熊佳梦)
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春江潮水连海平,海上明月共潮生、
明月松间照,清泉石上流、
昨夜西风凋碧树独上高楼,望尽天涯路、
丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心、
依旧桃花面,频低柳叶眉、
青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋、
山光悦鸟性,潭影空人心、
柳色披衫金缕凤,纤手轻拈红豆弄,翠蛾双敛正含情、
山远天高烟水寒,相思枫叶丹、
细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒
热文成语
- 哀感顽艳 原意是指内容凄切,文辞华丽,使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
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- 风不鸣条 和风轻拂,树枝不发出声响。比喻社会安定。
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- 暗斗明争 暗里明里都在进行斗争。常形容尽力争权夺利。
- 安分知足 安于本分,对自己所得到的待遇知道满足。
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- 百思不解 百般思索也无法理解。
- 分毫不爽 比喻没有丝毫差错。
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- 挨肩擦背 形容人多拥挤。
- 飞黄腾达 飞黄:传说中神马名;腾达:上升,引伸为发迹,宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志,官职升得很快。
- 博采众长 从多方面吸取各家的长处。
- 博大精深 博:广,多。形容思想和学识广博高深。