我们今天说:“教育者先受教育。”或者说:“要给学生一碗水,自己得有一桶水。”都是“以其昭昭使人昭昭”的意思。
相反,身歪却要求影子正,源浊却要求流水清,自己都没搞清楚,却想去使别人明白,“以其昏昏使人昭昭”,这不是缘木求鱼吗?
而且,孟子说得好:“缘本求鱼虽然得不到鱼,但却没有什么后患。以你的所作所为追求你想得到的,越是努力,越是后患无穷。”(《梁惠王上》)这段批评粱惠玉的话,移在这里来批评“以其昏昏使人昭昭”的人,真是准确极了。
是啊,如果是一位教师,“以其昏昏使人昭昭”,必然谬种流专,误人子弟;如果是一位官员,“以其昏昏使人昭昭”,必然诬枉不正,贻害他人。
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乐游原、
游子吟、
酬郭给事(洞门高阁霭余晖)、
菩萨蛮(风柔日薄春犹早)、
摊破浣溪沙(病起萧萧两鬓华)、
行香子(草际鸣蛩,惊落梧桐)、
临江仙(壁上红旗飘落照)、
岛(你在雾海中航行)、
浣溪沙(一曲新词酒一杯)、
采桑子(白莲池上当时月)
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黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠、
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柳如眉,云似发,鲛绡雾縠笼香雪、
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中、
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒、
日出东南隅,照我秦氏楼、
壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄、
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风、
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢、
昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑
热文成语
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- 分茅裂土 原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
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- 分毫不爽 比喻没有丝毫差错。
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- 不差毫厘 不差一毫一厘。
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- 不可偏废 偏废:侧重一方,忽略另一方。指两方面都应同样重视,不能片面地强调一个方面,而忽视另一个方面。
- 不可企及 企:希望;及:达到。没有希望达到。形容远远赶不上。
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