关于暑假趣事的作文900字 常州恐龙园之行

“——呜”火车开动了，我们在去往常州的火车上了。我的朋友——闵嘉昊也在车上，这使我们这次的路途增色不少。你知道这是为什么吗？原来是我们俩的妈妈一起带我们去常州恐龙园呢！可到底发 生了什么事呢？别急，听我娓娓道来。

第一天，外面下着雨，可他并没有浇灭我们的兴致。外面还有很多很 多假恐龙：它们有的在张嘴，好像在咆哮；有的在低头，好像在吃草。我们五个人玩了过山车、游了鬼屋、看了四D电影，做了旋转大挑战，坐了“翼飞冲天”……这一次，我就给你讲讲旋转大挑战的故事。闵嘉昊因为身高不够，于是我和其他几个小朋友还有大人一起乘坐。我想闵嘉昊一定很失落，我转头看了他一眼，他果然一副不高兴的样子。我穿好了护肘和护膝坐在了圆盘中间。我忐忑不安，生怕自己刚刚开始就被摔下去了。“叮”开始了，我把双手紧紧地抵在地上，双脚紧紧地抵在红线上。圆盘先是慢慢地转，然后飞快地转了起来，我努力支撑着我自己，最终终于挺过来了。可第二轮又在刹那间开始了，我在心里对我自己说：“我能做到！”可突然，速度加快了，我之前松懈的手马上撑紧，可我还是没有坚持住，被甩出去了。我非常遗憾，想：自己为什么不提前准备好呢？我看了一眼赛场，只有两个人还在坚持，我在心里默默地为他们加油，为他们鼓劲。最后只剩一秒的时候，其中的一个被甩出去了，胜利的是一个成年人，我在心里给他默默地竖起了大拇指。

第一天，我们已经够高兴了，可第二天我们玩了什么呢？我们来到了一个梦幻小镇，我们五个人当了一回医生，营救生病的小恐龙。我们还当了一回小恐龙，在恐龙蛋里旋转。我们还在碰碰车里，享受着“撞车”的乐趣……不过，最好玩的，还要数拯救小恐龙了。“拯救小恐龙”其实是一场五D互动电影，我们拿起“药剂枪”坐上“骏马”开始了挑战。第一轮，动物少极了，生病的动物更是没有一些。我赶紧开始射击。我眼睛紧盯着屏幕，左手握着枪，疯狂地扫射。第一轮结束了我只得了一百分，而我爸已经得了三百分了。第二轮，我知道了技巧，我改用右手拿枪，全神贯注地盯着大屏，我的分数在疯狂地上升。我心中小人似乎在夸我：“你真棒！”我的信心仿佛更加强大了，我已经四百分了，不过我爸更是战功赫赫，我感到不敢相信，他已经七百分了！第三轮，也是最后一轮，马儿们剧烈地摇晃了好一阵子后开始了，由于马儿还在摇晃，所以我非常难瞄准，只好狂射一通，又由于这儿生病的恐龙非常多，所以我拿到了好多分。时间马上要到了，努力！“三，二，一，游戏结束。”呼呼，终于结束了，我兴奋极了，就像饥饿的兔子看到一堆草一样。

可是愉快的时间总是过得很快，一转眼，我们五个人就要回家了真希望下次还能聚在一起！

标签：趣事常州恐龙

热门作文成语素材

• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 百花齐放  形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 不悱不发  悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
• 飞云掣电  掣：闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。
• 不可言宣  言：言语；宣：发表，表达。指不是言语所能表达的（用在说事物的奥妙、味道）。
• 不伦不类  不伦：不同类。既非这一类，又非那一类，形容成样子或没有道理。
• 不吝赐教  吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。
• 方领矩步  方领：直的衣领；矩步：行步合乎规矩。指古代儒者的服饰和容态。