记事作文250字 快乐的开放日活动

星期一的上午，我们二（1）班举行家长开放日活动。全班同学穿上了干净的校服，戴上鲜艳的红领巾。我特别兴奋，因为我的妈妈要来我们班听课。

王老师带着我们来到一个既宽敞又明亮的教室，这节课上的是语文课，课文的题目是:19、最大的“书”。我积极举手，等着老师让我回答问题。到了中午，我们去食堂吃饭，我还帮妈妈装饭，妈妈开心极了。吃过放后，开始做游戏啦!我妈妈用红领巾蒙上眼睛来摸我，妈妈先摸摸我的头发，再摸摸我的鼻子，妈妈摸了我的好多部位，我心想：“妈妈能不能摸出我呢？”我心里七上八下的，我很想笑，又忍住不能笑，妈妈终于确定是我了，解开红领巾一看，果然是我，我和妈妈高兴地拥抱在一起。

游戏结束后，家长们依依不舍地回家了。

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 暗淡无光  暗淡：不明亮，昏暗。形容失去光彩。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 黯然神伤  指心神悲沮的样子。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 拔丁抽楔  拔出钉子，抽掉楔子。比喻解除困难。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 百尺竿头，更进一步  佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
• 百代文宗  宗：被人所效法的人物。在久远的年代里堪为文人楷模的人物。
• 百身何赎  百身：自身死一百次；赎：抵。拿一百个我，也无法把你换回来了。表示极沉痛地悼念。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 兵连祸结  兵：战争；连：接连；结：相联。战争接连不断，带来了无穷的灾祸。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。