走进校园

走进校园
今天，我们万里行活动的主题是走进校园。我很好奇，老师会带我们到哪一座学校呢？于是，我早早的来到了学校等待着老师的讲解。老师向我们讲解了学校的作用。从老师的讲解中，我知道了我们现在上的是小学，今后我们还要上中学和大学。在大学里，有的同学还要读硕士、博士、博士后呢。
之后，老师带我们来到了洪泽县中学。校园里绿树成荫、鸟语花香。清清的河水从假山上不停的流下来。高大的樟树一棵连着一棵。一排排教学楼整齐的排列着。名人墙上有周恩来、毛泽东等名人的名言。校园里非常安静。我们静悄悄的从校园里走过。
今后，我一定要到洪泽县中学来上学。

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• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 哀鸿遍地  哀鸿：哀鸣的鸿雁。比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。
• 八街九陌  形容城市的街道纵横，市面繁华。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 百无一能  什么都不会做。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 悖入悖出  悖：违背、胡乱。用不正当的手段得来的财物，也会被别人用不正当的手段拿去。胡乱弄来的钱又胡乱花掉。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 秉公办理  秉：掌握，主持。公：公法。根据公道办事。
• 搏牛之虻  原意是说主要目标应像击杀牛背上的虻虫一样去灭掉秦国，而不是像消除虮虱那样去与别人打败。后来比喻其志在大而不在小。
• 不瞅不睬  不看也不答理。
• 飞云掣电  掣：闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。