收藏回忆

收藏回忆
过去的日子如轻烟，被清风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，我留着些什么痕迹呢？——题记
我们的童年小火车驾驶到这已停下了，两千多个日日夜夜，换取的是初中更宽阔的学习天地，心却依旧留恋充满回忆的小学校园。再回小学校园走一走吧……
再次步入校园，引入眼帘的是陪伴我们六年的植物园。石榴花谢了又开，现已开满了六载，火红的花瓣仿佛我们用汗水与拼搏的努力；围墙边，原先那棵瘦弱的枇杷树现已长成参天大树；曾在桂花树下的谈心立志，拉钩约定，陷入建，年少的伙伴不知去了何方？
响了一个冬季的操场静了下来。谁将我们拔河的呐喊助威、游戏的欢声笑语一一收藏起来？一阵风儿吹过，吹散的是心头的一波人。操场上，再也没有六一儿童节节目的一遍遍排练；再也没有同学们跳骚市场的生生叫卖；再也没有同学们课间的追逐嬉戏。留下的是一排排桌椅与一张冰冷的一脸惊愕的毕业照。
教室里，不满了六年的桌椅板凳现成了宝藏般一遍又一遍不住抚摸；抱怨了六年的老师字迹，现如今成了最美字迹，百看不厌。
食堂里，隆隆的机器声停了，食堂阿姨因饭堂太少的劝阻也不在耳边，就连到饭桶旁站着的看饭大叔，此时也不见人影。一切是那么的寂静，只剩下桌上充满回忆的饭菜正冒着热气……
风筝就算飞得再高，线头依旧在地上；水流流得再远，但它源头依旧在山上；旅者走得再远，心依旧在故乡；我们飞得再远，脚印仍在母校……
我愿永远珍藏这份回忆，珍藏这份与母校六年的回忆，我会把它永远留住，留在心间……

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热门作文成语素材

• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 拔新领异  指创立新意，提出独特的见解。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 版版六十四  形容做事死板，不知变通。
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• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 伯玉知非  伯玉：蘧瑗，字伯玉，春秋时卫国人；非：不对。比喻知道以前不对。
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• 不茶不饭  不思饮食。形容心事重重。
• 不耻最后  因为跑到最后而感到可耻。比喻凡是只要坚持到底，就能达到目的。
• 不过尔尔  尔（前）：如此，这样；尔（后）：通“耳”，罢了。不过这样罢了。有轻视人的意思。
• 不合时宜  时宜：当时的需要和潮流。不适合时代形势的需要。也指不合世俗习尚。