劳累的一天

昨天，考了一整天的试，也紧张了一整天。

语文考试

我早早的来到了教室，先是考语文。五班的语文老师是我们的监考老师。试卷发下来了，我大体的看了看，题还可以应付，我认认真真的写，不错，没有不会的。

到了作文题，完了，作文是我的弱项。题目是关于规则的，以前写过。我写了一篇新的，不和以前写的那篇一样，因为我觉得，重新写一篇比较有意思。我写了很少，没有写够格，我实在写不下去了。不过，总体来说，考的还算可以。

数学考试

第二场考数学，数学是我的强项，但我还是不敢放松警惕。我一路过关斩将，（虽然不知道对不对）做到了最后一大题，应用题。应用题也熬下来了，“真轻松”。

还剩下一半的时间，我懒得检验检验，于是我就画起画来。下课了，我对同学们吹数学太简单了，一点也不难。（可是后来才知道，我数学才考了八十来分，囧﹗）

常识考试

下午，第一场考常识。

我不会的就蒙，蒙不上来的就空着，反正常识也不重要。

监考老师不知为什么，出去了一两分钟，老师刚走，同学们立刻交头接耳起来，聊天的聊天，问题的问题。

我听到很多是这种声音：

“喂喂，这道题的答案是什么？”

“这道题是……”

“咱俩对一对答案。”

……

老师一进门，天下立刻就太平了，谁也不说话，都装模作样的做题。

真会装。

英语考试

英语还算简单，没有作文题，题很少，20分钟就做完了，然后再做听力题，播了两遍听力题，一次是录音机播的，一次是墙上的音响播的。我对英语大有信心。

真是劳累的一天啊﹗

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• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
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• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
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• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
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• 勃然奋励  勃然：奋发的样子；奋：奋发；励：激励。奋发起来，激励自己。
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