读《德本教材》后感

五（4）班黎婉仪

这学期，我在老师的指导下学习了〈〈德本教材〉〉这一套书。当我学完这套书的时候，我真是受益匪浅。这一套书不但教育我们要发扬传统美德教育，而且显示出我们潢涌的悠久历史和灿烂文化。

我们潢涌在南迁先贤，在荒丘中披荆斩棘，在滩涂上顶风堵浪，以血肉垦荒、围提，千辛万苦，才得以生存。潢涌人稀的年代，就与同村和睦相处，互助互爱，互通嫁娶。潢涌能成为东莞四大名之一，是因为潢涌人民具有礼让之风。我看了德本教材的第一册才知道，原来潢涌以前是这么艰苦立村的，所以我以后要好好学习，长大后做个有用的人为社会服务。

我看了《德本教材》第二册的第三单元：名胜古迹，才知道原来潢涌是有这么多的名胜古迹。潢涌的名胜古迹，凝聚先贤的光辉智慧和辛勤劳，是一笔宝贵的历史财富。我们潢涌的黎氏大宗祠历史悠久，黎氏大宗祠重修以后，就成为了镇的重点文物之一。所以我们应该立下几条保护法条件：

1、派人守住黎氏大宗祠的门口，不要再被人遭受破坏。

2、黎氏大宗祠里面派人去巡逻，不要让小偷趁机潜入来偷里面的历史文物。

3、要找几位环保卫士在里面检查卫士在里面检查卫生干不干净。

4、找几位清洁工人在里面搞清洁，不让黎氏大宗祠受到一尘的污染。

令我印象最深的是第四、五册的鸦片战争。在里面我最敬佩的是林则徐，他在我国人民受到鸦片的传染，使我国人民被外国人称为“东亚病夫。”就在这时，林则徐就带着我国人民一起进行禁毒，不让外国人瞧不起我们中国人。我觉得林则徐这样做是对的，他帮助我国人民戒毒，让他有一个健康的身体。我的爸爸有这吸烟的不良习惯，每次我爸爸吸烟的时候，那阵烟雾的味道真是难闻极了。爸爸啊！我真希望您不要在吸烟了，这不仅伤害了自己的宝贵生命，而且伤害了自己的亲人们！为了您和家人的健康请尽快戒掉那可恶的烟吧！

我们要永远不忘先贤艰苦创业的感人事迹，不断发扬中华民族美德，继承革命精神，争取更大成就。我知道了做人要做一个不怕辛苦，不怕困难，不追求名利，默默无闻地为社会为人民贡献的人。

指导教师：黎美兴

标签：德本教材

热门作文成语素材

• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 鳌鸣鳖应  比喻声气相通，互相感应。
• 白虹贯日  白色的长虹穿日而过。古人认为人间有不平凡的事，就会引起这种天象的变化。实际上这不是虹而是晕，是一种大气光学现象。
• 百战不殆  经历许多次战役，都没有遭到危险。形容善于用兵。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 奔走钻营  到处奔波，削尖脑袋谋求私利。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 博学多才  学识广博，有多方面的才能。
• 不分畛域  畛域：范围，界限。不分界限、范围。也比喻不分彼此。
• 不敢越雷池一步  越：跨过；雷池：湖名，在安徽省望江县南。原指不要越过雷池。后比喻不敢超越一定的范围和界限。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。