这样的教育好吗

这样的教育好吗

今天起晚了，我火急火燎地骑着自行车往学校赶。隐隐听到身后传来说话声：“妈妈，我昨天在学校，别人打我。”

“死孩子，你没有长手呀，别人打你，你不会打他呀，你还能干什么？死了算了”旁边的妇女说道。“可是，老师说小朋友要和谐相处，不能打闹的呀。”孩子反驳。“呦，你这小兔崽子，老娘的话你敢不听了呀，今天上学你一定要把他打哭，不然，我就把你打死。”“妈，”“死孩子，我养你有什么用？”

孩子点头。那妇女见后，十分得意，“对了，这才是我的好孩子。”我听后，思绪万分：这样的教育好吗？能帮助孩子的成长吗？

标签：教育

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 拔宅上升  拔：拔起；宅：住宅。古代传说修道的人全家同升仙界。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 拨乱反正  乱：指乱世；反：通“返”，回复。消除混乱局面，恢复正常秩序。
• 不成器  器：指人的度量、才干。不能成为有用的器物。多用以指人气质平庸，不能有所成就，没有什么出息。有时也指不学好，自甘堕落。
• 不分彼此  形容关系密切，交情深厚。
• 不负众望  负：辜负；众：众人；望：期望。不辜负大家的期望。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
• 飞云掣电  掣：闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。