以课堂为话题的作文800字 重温课堂时光，见证美学教育

十一月末成都的天气已然变冷，草小校外的银杏树已换上了她最漂亮的盛装，淡雅的金黄让人陶醉。

今天做为二年级学生的家长，我们有幸被邀参加学校组织的家长开放日活动。上午八点半，我们在本班小引导员的带领下进入三楼电教课堂。孩子们已整齐的端坐在课桌前。一阵阵悦耳的朗读声在耳边响起，愉悦的校园生活拉开了帷幕!

第一堂是语文课，想像中的小学语文课都是在老师的带领下读课文，然后再一遍遍的教生字。然而我们今天所体验到的是一种活泼新颖的教学方式。年轻创新的吕老师以猜谜的方式，引出了本堂课的课题。孩子们的思路随着自己猜的谜底进入到了优美的文章中。吕老师在整个课堂上就如同一位会魔法的向导，她总能调动孩子们的情绪，让孩子们跟着她进入到文章的意境中去。特别值得赞誉的是，她让孩子们随着她的引导自己形象的记忆生字。“波”字变成了一条小河在风的吹拂下泛起了层层涟漪!当孩子们争先恐后的说出自己的形象记忆的字时，我们家长都惊呆了!这样的方法教出的孩子，这文章，这字，以及那么多精美配图出的文章外的延伸，就算一辈子孩子们也不会忘啊!语文课结束了，但我们家长还沉寂在那随着配乐朗诵的童声中不能自拔!因为我们的心已随着《风》去看树，看水去了!

在数学课上，孩子们的思想就如同一匹匹脱缰的野马，尽情的在想像探索中驰骋。一个关天旋转的教学，在刘老师的温柔笑容下，在她的淳淳引导下，孩子们从生活到想像把它诠释得无以伦比。对于有些孩子理解不了的现象，刘老师会创造机会让他们自己动手去尝试。数学课再不是想像中的一板一眼的机械教学，无处不在的教具，结合老师的启迪，让孩子们在游戏互动中就轻松找到数学的真迪!

不管是语文课，数学课，还是后面的音乐课始终都贯穿着寓教于乐的教学理念，让孩子们在轻松自在中积极参与，自己去发现，去学习，去感受文学的美，数学的美，音乐的美。上完这次公开课，我们家长都觉得在草堂小学上学，就是在一个大美的环境中去熏陶，培养一群爱美，懂美，发现美，创造美的孩子!孩子何其幸运!家长何其幸运!国家何其幸运啊!

标签：课堂话题重温时光

热门作文成语素材

• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 八仙过海，各显神通  比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。
• 百无一失  形容有充分把握，绝对不会出差错。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 比肩齐声  比喻地位、声望相等或相近。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 病入膏肓  膏肓：古人把心尖脂肪叫“膏”，心脏与膈膜之间叫“肓”。形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。
• 病从口入  疾病多是由食物传染。比喻应该注意饮食卫生。
• 秉公办理  秉：掌握，主持。公：公法。根据公道办事。
• 不敢越雷池一步  越：跨过；雷池：湖名，在安徽省望江县南。原指不要越过雷池。后比喻不敢超越一定的范围和界限。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。