和谐社会_高一年级日记350字

和谐社会_高一年级日记350字篇一

在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒……

这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和-谐。

售货员收了假-币，她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……

我们耐心认真地写了作业，全对;我们努力了，有进步了，便不后悔;大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个;排好了队，一会子便到了你。

于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和-谐社会，悄然地建立了起来!

寻找自己_高一年级日记350字篇二

现在高三还在紧张的答着理综卷，还有不到一个小时，TA们就彻底解放了，十年寒窗苦读，考试卷子和奥赛题上记载着TA们的泪水和汗水，听到楼下同伴们嬉戏时的笑声，真想奋不顾身的跑下去，但脑海中出现未来的自己坐在考场上，为着自己的未来奋笔疾书ING，于是坚定了信念，执器笔，在题海中去感受乐趣，我觉得高三虽然除了期中期末考试还有月考和周考，但高三并不是黑色的，即使是黑色的，有一个班的同学相互鼓励，共同战斗，有家长老师耐心的聆听和教导，所以，还在驰骋考场中的莘莘学子们，我为你们加油，祝你们答出满意的成绩。在你们即将落笔交卷之际，我，也由一名高二学生变成了一名高三学子，就在提笔前，我还对即将步入高三的自己一片迷茫和徘徊无助，但是现在，我也要对自己说;“AZAAZAFighting!·”

成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

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热门作文成语素材

• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 安常习故  习：习惯；故：旧例。安于常规，习惯旧例。形容按照常规和老套办事，守旧而不思变革。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 背恩忘义  背：背叛。辜负别人对自己的恩义。
• 本小利微  微：薄。本钱小，利润薄。指买卖很小，得利不多。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 并行不悖  悖：违背，冲突。同时进行，不相冲突。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不白之冤  白：搞清楚。没有得到辩白或洗刷的冤屈。
• 不甘寂寞  形容不甘心被冷落或急于想参与某件事情。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
• 不教而诛  教：教育；诛：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
• 不可多得  形容非常稀少，很难得到（多指人才或稀有物品）。