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教室,教师,教育作文650字

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教室,教师,教育作文650字

眨望眼间,六年小学生活已过,我们刚刚迈入初级中学一年级。面对新的教室,新的教师,新的教育,我毫不畏惧。 回想起以前小学时,宽大的教室、和蔼的教师以及轻松的教育,使同学们沉浸在欢乐、团结、民主、互助的氛围中,健康,快乐地成长。老师那孜孜不倦的教诲,使每个即将毕业的同学都眷念不断。 光阴似箭,日月如梭。小学时每个难忘的时刻,每个精彩的瞬间,都已成为美好的回忆。而今,每个精彩的瞬间,都已成为美好的回忆。而今长大的我却迈进了广益实验中学这所名校初级中学部的大门,走进了初C0903班。 在这个新班级中,面对着五十一张崭新的面孔,面对着班主任慈祥的微笑,面对着七门课任老师热情的讲课,我瞪大了求知的双眼,努力学习。 开学时,我被分到了308寝室,从第一天起,我与其他七个室友就站在那二等奖文明寝室前宣誓:“我们会超过你的,我们要拿冠军!”于是,在这儿,我们学会了洗衣晾裤,学会了整理内务,学会了利用时间。就这样我们的308寝室以没扣一分的辉煌战绩率先夺得第一周的流动红旗。老师来了,看见我们一周的努力,会心地笑了。 在教室中,老师们那精彩、流利与生动的授课使人称奇:数学课上化复为简的刘老师,语文课上让人受益匪浅的张老师,英语课上欢乐无比的何老师,体育课上严肃认真的黄老师,历史课上生动返古的伍老师,生物课上带我们野外探寻的刘老师……一个个学识渊博的教师,演绎着一段段完美精彩的课堂奇迹。 而现在,第二十五个教师节就要来临了,我想对这些无私奉献的老师们说:“老师,您辛苦了!” 这是一个不一样的教室,一些不一样的教师正在上演一段段不一样的传奇教育……

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标签:教室教师教育

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  • 分我杯羹  羹:肉汁。楚、汉相争时,刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
  • 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
  • 安分知足  安于本分,对自己所得到的待遇知道满足。
  • 百废待举  许多被搁置的事情等着要兴办。
  • 百川归海  川:江河。许多江河流入大海。比喻大势所趋或众望所归。也比喻许多分散的事物汇集到一个地方。
  • 百年之柄  柄:权柄。形容长久的大权。
  • 败鳞残甲  败:毁坏。残败零碎的鳞甲,比喻满空飞舞的雪花。
  • 诽誉在俗  诽:指诽谤;誉:赞扬;俗:风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
  • 搬斤播两  专从细小的斤两上动脑筋。
  • 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
  • 挨肩擦背  形容人多拥挤。
  • 博闻辩言  博:多。闻:传闻。辩言:巧言。形容道听途说,似是而非的言论。
  • 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
  • 飞云掣电  掣:闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。