我生长在哪里

苍茫大地，一望无际，芳草飘香。看，一个小生命在那里高高兴兴地玩耍，那个人就是我。

从呱呱落地的那一刻起，就注定了我这一生的命运。小时候，在父母的悉心照顾下，我一天天长大，过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活。这时候的我生长在爱的怀抱里。

当踏入幼儿园的那一刻，我的学习生涯就从此开始了。老师在讲台上滔滔不绝地讲经论道，我的脑海里充满了对外面世界的好奇，总是产生许多奇妙的幻想：为什么不可以不学就会呢？也许这就是人不聪明的地方。从老师第一次布置作业开始，就注定我今后有很多的作业等着我用那双稚嫩的小手去填写。每天似乎总有写不完的作业，我已被它们包围了。这时候的我生长在作业的海洋里。

刚上一年级，父母就都出去挣钱了，他们把我送到姥姥家。由于姥姥的过分疼爱，我养成了不少的坏习惯：口出狂言，不写作业已成了我的家常便饭。星期天，老师布置的作业因为我整天玩耍而忘记了写，可到了星期一，我才知道大祸临头了。老师跟我要作业，我只好编谎说没带，这让老师很生气，狠狠地训斥我一顿，我欲哭无泪。这时候的我生长在批评里。

上了三年级，我的坏毛病还是改不了，姥姥就叫妈妈回来管教我。每当我放学回到家，妈妈就催我赶快做作业，还下了死命令：作业不完成就不能出去玩。我只能乖乖地服从。可老师布置的课堂作业，我却懒得做完。有一次，老师布置的作业，我少做了一题，有几个没学会的同学都是抄我的，结果被老师发现了。老师让我们站在教室后面，围成一个小圈，相互拎着耳朵，那滋味真不好受。星期天，妈妈知道了这件事，又关了我一天的“禁闭”。这时候的我生长在惩罚里。

妈妈的严管，老师的严教，让我进步很快。五年级时的我，成绩已在班级里名列前茅。为了接受更好的教育，父母把我送到城里读书。我知道只有勤奋才能闯出属于自己的一片天地。我的好学善思，引起了老师的关注，我的和善友好，赢得同学们的信任。师生关系融洽，同学情同手足，我们天天快乐地生活着。这时候的我生长在幸福里。

生活多美好，五彩斑斓，变幻无穷。哦！我生长在多姿多彩的生活里。

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• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
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• 白首之心  老年时的壮志。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
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• 兵荒马乱  荒、乱：指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安的景象。
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• 不可逾越  逾：越过。不可能超过或不可能越过。
• 方领矩步  方领：直的衣领；矩步：行步合乎规矩。指古代儒者的服饰和容态。
• 不期修古  期：希望；修：遵循。不要照搬老办法。指应根据实际情况实行变革。