贱民驾到

“哎约喂，快看呀，我们的班长大人迟到了，亏她平时还总爱说别人迟到，现在自己怎么倒先违反起纪律来-----”只见班长冷冷地瞪了他一眼，“贱民”硬生生把到嘴边的话给咽了下去。但他却并没有就此闭嘴，而是他转过身对坐在自己旁边的同桌，耸耸肩无奈地说：“哎，不是我太弱了，是对手太不要脸了，自己违反纪律不思悔改，竟还敢瞪我这个好心为她指出错误的人。哎，有这样的班长，我真是为我们班的前途担忧啊！”班长一听这话，气得说不出话，她涨红了脸，眼泪叭嗒叭嗒地往下掉“我又不是故意迟到的，我是因为感冒头疼，起不了床，妈妈-----妈妈本----本来是要给我请假的，我不想错过今天的测验，吃过药便赶来学校了------你------你为什么这样说我-----呜呜呜”班长边说边抽泣着。我们这些女生一见到班长哭成这样，都恶狠狠地瞪着“贱民”，“贱民”见到班长哭了，他似乎也有些不知所措，小声嘟嚷着：“我又不知道她病了，她本来就迟到了呀，我又没有说错-----------”大家都没理会“贱民”，忙着安慰伤心的班长来。

如果你是第一次见“贱民”的话，你绝对不会把他跟“贱”字联想在一起，白晳的皮肤，浓浓的眉毛、高挺的鼻子，一笑脸上还会挂着两个小酒涡，活脱脱一个小帅哥，当然这是在他不开口说话的时候的样子。“贱民”原名“俊民”他在我们班成绩还算优秀，就是总喜欢斜眼看人，最可气的是，还老爱动不动就损人。这不，今天的生字课上，他对“作揖还礼”这个词不理解，老师便让班里的一个女同学演示这个词的意思，同学演示完了，他居然一本正经地对着那个女同学说：“不用客气。”那嘴脸真是太气人了。

他还总爱趁老师不在教室时，欺负班里的女生。

上午第一节课下课后，老师一离开教室，他就飞快地跑到讲台上，拿起粉笔，在黑板上写下“卧春，我似春绿，我又似透绿。”全班同学都以为他写了一首诗，班长看了看他写的诗，品了一番后点点头说：“这诗写得还行，虽然有点不压韵，也还有点味道。”，他见大家都在品味他的诗，便清了清噪子，学着老师的样子，指了指坐在前面的女生小A说：“你上来读读这首诗，可别读错字哦！”小A像没听见似的，转过身去和后面的女生说话去了，见小A不愿搭理他，他一脸不屑地耻笑道：“哦，我知道了，你是不认得黑板上的字吧，就你这样还好意思坐在五年级的教室里，这么简单的字都不认识，我看你呀去一年级的教室上课吧。”说完又哈哈大笑起来。小A气坏了，走上前大声地念起黑板上的诗来，念完她转过身气呼呼地对“贱民”说：“你才应该去一年级上课呢！”，而这时“贱民”早已笑得直不起腰来，只见他边笑边在那行诗的下面又写下了一行字：“我蠢，我是蠢驴，我又是一头驴。”一看这行字，大家这才恍然大悟，他为什么在黑板上写下这首诗，小A一见到那行字立刻火冒三丈，追着“贱民”打。

这就是我们班的“贱民”是不是贱味十足呢？

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• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
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• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
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• 不悱不发  悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
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