那一次，我有所启发

“据科学家调查研究，每年死亡人数超过三分之二的都是死于‘无知’”。相信你也会感到奇怪，就连我们班六十个人都吃了一惊。

星期五下午最后一节课是生物课。生物老师很随和，也很幽默，知道这是最后一节课我们心都很浮躁，就干脆给我们上了一节花钱都买不来的“医学常识课”。

文章开头的一句话也正是他说的。开始我们都不理解，直到他又说道：“就在前不久夏天的时候，有一名男子，奔波几个小时以后下车，感到有些头晕、身体抽搐，就去医院查了查，医生说他缺钠就叫他输液，输了几天竟然输死了。本来就是被车里的空调吹得有些着凉，再加上下车时和外面的热气一冲撞有点不适，医生的胡乱揣测和它本身的无知竟祸害了一个生命！”这时，底下的我们全部惊呆了，各种不敢相信的目光投在老师的身上。我的心一下凉了半截，回想起自己的输液经历到时心惊胆战的。“同学们，即使肾是用来过滤药物的，但它也是有承受限度的，若它被折磨到了极限，那你的身体就要出现大毛病了。所以啊，输液并不是一个好的治病的选择，它简直是慢性自杀。平常感冒，咳嗽，小病小灾的不用去输液，咳嗽感冒没治好甚至还会引起你身体的其他病症。如果你自己拥有一些小的医疗常识的话也就不会被某些医生‘坑’了……”我们听着老师的话不时的点点头，仿佛一个个都被点醒了一般。

老师讲的这堂课给了我很大的启发，先前我一发烧就习惯输液，认为输液见效快，受的折磨少一些，但却没想到对人体有这么大潜伏的危害。而且医生胡乱揣测的可乘之机就是因为自己没有常识，没有主见而酿下的。在学习、生活上也是如此，如果一味的听从别人的意见，盲目地跟从，只想走捷径，没有自己的办法和方式的话，那就会被拉入万丈深渊，想回头也是无能为力。

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• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
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• 暗箭中人  暗：暗中；箭：放箭；中：中伤。放冷箭伤害人。比喻暗中用阴险的手段攻击或陷害别人。
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• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
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• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不痴不聋  人不傻，耳朵也不聋。常与“不成姑公”连用，意为不故作痴呆，不装聋作哑，就不能当阿婆阿公。形容长辈要宽宏大量。
• 不分畛域  畛域：范围，界限。不分界限、范围。也比喻不分彼此。