课间风波

课间风波
“叮铃铃。。。”下课了，同学们一窝蜂似的涌出教室，有的在操场上追逐打闹；有的在紫藤下捉迷藏；有的三个一群两个一伙的聊天。但我觉得即使是下课，也感觉到非常的无聊，站在门口望了一会，就回到了自己的座位上，不如看看书吧！于是，从抽屉里找出了那本《百科全书》津津有味地看了起来。
我们班的捣蛋鬼大王不知何时溜进教室，在班长的座位旁鬼鬼祟祟，见我发现了他，便很小心地把头低下了，我装作什么也没看见，他见我饶有兴趣地看书，就傻笑了一眼，然后把一只“独角仙”(一种与蟑螂差不多的臭虫，女同学都很害怕）偷偷地放进班长的文具盒里，之后一溜烟跑了，我看的一清二楚。
“嗒、嗒、嗒。。。”走廊里传来清晰的高跟鞋的脚步声，我有一种很强的预感，是我们的班头来了，于是，我把手中的书悄悄的塞进抽屉里，静静地地等待着班头的到来。过了一会，同学们被班干部召回教室坐好。王老师面无表情地走进来，紧接着听到“啊"的一声，顺着声音扭头看去，班长一屁股坐在地上，那只独角仙从她的文具盒中飞出来，在桌子空绕了一圈飞走了。王老师的脸没有一丝笑容，现在更是乌云滚滚。肯定会有不好的事发生。“陈小凡！你给我滚出来”！声如洪钟的王老师咆哮起来，只见捣蛋鬼低着头径直走到老师跟前，全班同学鸦雀无声，仿佛掉下一根针都能听见。“啪”的一声，老师上给他一个耳光，“你给我回家好好检讨检讨，学习那么差，作业不认真，课间都不让人省心。说，刚刚的事，是不是你干的”！“。。。。。。”捣蛋鬼无言，“我看见你在后花园里捉虫子，猜到不会有什么好事，就随你而来，果真！”，“啪”又是一巴掌，随后拿起将桌上的一个作业本往他的脸上一扔，气愤地走出了教室。
一场风波平息了，捣蛋鬼红着脸捡起地上的作业本放回讲桌上，同学们又活跃起来。
“叮铃铃。。。。。。”

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• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 暗渡陈仓  渡：越过；陈仓：古县名，在今陕西省宝鸡市东。比喻用造假象的手段来达到某种目的。也隐喻男女私通。
• 昂首天外  抬起头望着天边。形容态度傲慢，或做事脱离实际。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 暗锤打人  比喻暗中对人进行攻击。
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• 病入膏肓  膏肓：古人把心尖脂肪叫“膏”，心脏与膈膜之间叫“肓”。形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。
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• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
• 不可救药  药：治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。
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• 方领矩步  方领：直的衣领；矩步：行步合乎规矩。指古代儒者的服饰和容态。
• 不知肉味  原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。