五年级叙事作文800字 难忘在少阳的日子

在少阳实践基地的三天，我们体验军人生活，学习生活技艺，感悟人生道理。这些珍贵的记忆，都被我记录下来，成为永久的回忆。

在少阳，我们学做小军人，严格要求自己，做到更快、更高、更强。清晨，在铃声的催促下，我们飞快地穿好衣服，老练地蹬上“战靴”，准备踏上一天的“征程”。我们手忙脚乱地叠着被子，可是它们像在和我们作对，偏偏往一边斜。收拾完自己的床铺，我们已累得满头大汗了。正在这时，哨子响了，我们匆匆忙忙集合，赶往餐厅就餐。吃完后，我们分工合作，有的抹桌子，有的洗碗盆。还有的刷筷子。洗餐具时，同学们力求干净，碗筷冲了十几遍才把它们放回餐桌。中饭晚饭，餐餐如此，同学们竟没喊一个“累”字。可到了睡觉时间，同学们由于第一次离开父母，身在曹营心在汉，都不能入眠。而第二天一早，同学们的被子都落在了地上。唉，看来在独立生活能力方面，我们还要继续努力啊!

在所有的课程中，就属陶艺课给我留下的印象最深刻，陶艺给我的感觉古朴优雅，陶艺与茶文化结合，有着悠久历史的陶文化风情独特。踏进陶艺制作室，看到墙上的陶文化介绍，触摸着制陶的工具，我就仿佛化身为百年之前的一位陶匠，将在这里完成一件倾注我心血的紫砂壶。

老师开始讲课了。制作茶壶真不简单，它要经过多道繁琐的工序，必须十分谨慎，不能出半点差错。比如壶身的用泥量很有讲究，如果“泥饼”锤得太薄，做成的壶身就会扁掉，反之，壶身做得过厚就显得笨拙。所以老师花了整整两个小时，一步一步给我们讲解。有些同学耐不住性子，去摸具和泥锤，很快就缩了回来，警觉的四处观望，因为这位老师恩威并济，严格而又和蔼，我们都不敢轻易造次。开始制陶了，我按着老师讲的步骤一步步做着，锤泥饼，做壶身，做壶柄、壶钮。每一步，我都做得小心翼翼……当我成功地将各部件通过紫砂泥粘好，也成功地用汗水和着泥水给自己打扮成一个准陶匠的形象后，我的第一件紫砂壶终于诞生了!我定眼一看，哇，好胖啊!再看看其他同学，也做得“不像样”，比如孔靖文的“豁嘴的茶壶”，扁得像张饼。原来得做茶壶是这么难，需要千锤百炼啊!但是每个同学对自己的作品都小心翼翼，毕竟这可是我们生平第一件陶艺作品啊!

这几天的训练我明白了：人的双手是最好的工具。自己亲手制作的东西，最有意义!

标签：叙事难忘少阳日子

热门作文成语素材

• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不羁之才  非凡的、不可拘束的才能。
• 飞云掣电  掣：闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。
• 不自量力  自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的实力。
• 百巧成穷  指有多种才能的人反而贫困不堪。同“百巧千穷”。
• 百世之师  世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
• 泛萍浮梗  浮动在水面的萍草和树根。比喻踪迹漂泊不定。
• 抱不平  遇见不公平的事，挺身而出，帮助弱小的一方。
• 放纵驰荡  放纵：无拘束。驰：乱跑。荡：游荡。没有管束地乱跑乱逛。形容不求进步，到处游荡。
• 繁荣昌盛  繁荣：兴旺发达；昌盛：兴旺。指国家兴旺发达，欣欣向荣。