二年级周记600字 体验盲人生活

失去光明，生活会变成什么样?10月15日国际盲人节前夕，爸爸带我体验了盲人的生活，让我更加懂得要爱护自己的眼睛。 周六早上，爸爸拿出眼部按摩仪让我体验盲童生活，起初觉得很新奇，戴上按摩仪，眼前一片漆黑，伸手不见五指，但因为游戏，并不觉得害怕。闹钟响起，立刻起床，双手在床上乱摸起来，好不容易将衣服穿在身上，双脚又不停地在床下寻找鞋子，正当我洋洋得意的时候，爸爸告诉我，衣服穿反了。顺着墙壁摸到卫生间，开始挑战刷牙洗脸。试了多次，牙膏总挤不到牙刷上，还是在爸爸的帮忙下，勉强完成挑战。可洗脸又出现问题了，要不是及时制止，洗脚布可就出现在脸上了。饭点时间到了，原本熟悉的环境也变得很陌生，好不容易摸到餐桌旁，又让我犯了难，眼睛看不见，我可怎么吃饭，喝水啊。爸爸坏坏的拿出松果，几次用手触摸便又缩了回来，我想终止体验，爸爸说那可不行，好戏还没开始呢。随后递上了一个桔子让我剥皮吃，我想这很简单啊，可是最后才发现，还有一小块桔子皮并没有给我剥下。娱乐时间到了，坐在沙发上，平板电脑传出最喜欢的游戏音乐，让我提不起丝毫兴趣，电视机里播放了最喜欢的节目，只能当成收音机听声音，我也不能玩玩具，画画子，感觉很无聊……。爸爸乘机带我到外面体验，我没胆量从楼梯走下去。在小区门口，也是硬着头皮尝试过马路。虽然爸爸的保护会很安全，但汽车的鸣笛声，还是让我感到危险。爸爸让我试着走过一段盲道，陌生的环境让我心里没底，用手、脚在前方不停地比划着，艰难前行，爸爸也不停的喊着向左，向右。我想要有一根盲杖或导盲犬就好了……。此时，爸爸宣布体验结束，重新看见蓝天、白云，高楼、大厦，心情立刻变的开心起来。原来面前许多共享单车直接停放在盲道上，影响盲人通行。我又让爸爸将自行车搬离盲道，为盲人出行一起帮“盲”。

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• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 哀鸿遍地  哀鸿：哀鸣的鸿雁。比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
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• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不得人心  心：心愿，愿望。得不到群众的支持拥护；得不到众人的好评。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
• 飞云掣电  掣：闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。
• 不期而然  期：希望；然：如此。不希望这样，而竟然这样。表示出乎意外。
• 非分之想  非分：不属自己分内的。妄想得到本分以外的好处。
• 布帛菽粟  帛：丝织品；菽：豆类；粟：小米，泛指粮食。指生活必需品。比喻极平常而又不可缺少的东西。
• 繁文末节  文：规定、仪式；节：礼节。过分繁琐的仪式和礼节。比喻琐碎多余的事情。