难忘的暑假学习生活

真正的友谊，是我们人生的财富之一，是我们心灵的慰籍，是我们生命的扶持。

——题 记

一个月的暑假学习已经结束，在这些天里，我们每天都是快乐、充实而有意义的学习生活中度过的。现在大家分别了，我还真有点恋恋不舍呢。虽然我们几个人在一起的时光只有短暂的一个月，但我们的友情却架起了一座五彩的长虹。

在这期间，我结识了几个新同学，本来我们并不熟悉，但很快就打成了一片，我们在一起时，那欢乐的笑声充溢在每个房间。天真的叶瑞凯，可爱的王程思，文雅的王雨欣，忠厚的陈波，都给我留下了深刻的印象。我们能在一起学习，是一种缘分，是一种幸福，我感谢缘分让我们走到一起，给了我许多的快乐和收获。当但是，快乐的时光为何这样短暂？想起王程思被小狗追逐时那滑稽的模样，叶瑞凯说自己可以飞------，回想起那一幕幕，我就会情不自禁感慨起来。

记得那一次作文课上，朱老师叫我们一起讨论谁写得作文好？刚一“落幕”大家众说纷纭，你推我让的，不亦乐乎？没法，朱老师只得把我们的作文深情的朗读一遍，发现我们的作文各有千秋，也各有不足。然后，分别来教我们写好作文的方法，我们都收获颇丰，也爱上了写作，原来作文中的文字也可以代替电视剧。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我想作文自有作文的乐趣吧！

当天放学回家时“老天爷”变了脸色，下起了暴雨，大家只叹道“天公不作美啊！”，有天个同学和我顺路，但只有我带伞，我们就三人平分一把伞，往回家的方向走------，雨仿佛存心跟我们过不去越下越大，加上风的肆虐伞被刮掉好几次，我们的衣服差不多湿了一半，然而我们有说有笑的，彼此的距离拉近了不少，真是患难见真情啊！

还有我们在一起踢球，一起下棋，一起------，这些事我仍然历历在目。这样的朋友，人生得一，夫复何求？但愿我们的友谊之花长开不败，隽永芬芳。

光阴似箭，日月如梭，转眼间新学期又要来了，这一次的暑假学习，给我留下了深刻的印象，是我心中一个美好的回忆------！

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• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 百代文宗  宗：被人所效法的人物。在久远的年代里堪为文人楷模的人物。
• 百年树人  树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
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• 不急之务  急：急迫，要紧；务：事情。无关紧要的或不急于做的事情。
• 不可多得  形容非常稀少，很难得到（多指人才或稀有物品）。
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