3月31日,在形体课上陈老师让我们排成4路纵队进行评比,结果我们第一队和第二队表现好所以有奖励(我在第二队)。下课后我们跟带陈老师来到了她的办公室。只见陈老师拿出一个上面写着“魔法糖”的罐子,分给我们每人一颗,我分到的是草莓味的,陈老师说吃糖纸还可以折千纸鹤。
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标签:形体
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- 不可言状 言:说;状:描绘。无法用言语形容。
- 不置褒贬 置:安放,这里有“加以”之间。褒:褒奖,夸赞,表扬。贬:贬低,指责。不加以表扬或批评。