赏析此诗的内容,要能够透过双燕辛劳抚育幼燕的经过,深刻体会父母的养育之恩。
借鉴此诗的表达技巧,要准确知道诗中用了大量的修辞手法。比如,绘声——索食声孜孜,借代——黄口,对比——母瘦雏渐肥,对偶——喃喃教言语,一一刷毛衣,拟人——声尽呼不归,呼告——燕燕尔勿悲。
雌与雄为叟,四儿为爱子。
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自题写真、
登九峰楼寄张祜、
送杜十四之江南、
临江仙(壁上红旗飘落照)、
水调歌头(才饮长沙水)、
还县(霁色清和日己长)、
寄别李德远(李侯不恨世卖友)、
烧香(茹芝却粒世无方)、
送单于裴都护赴西河(征马去翩翩)、
公莫舞歌并序(公莫舞歌者)
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欲穷千里目,更上一层楼、
以色事他人,能得几时好、
一日不见兮,思之如狂、
把酒祝东风且共从容、
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持、
终南阴岭秀,积雪浮云端、
不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层、
鹔鹴换美酒,舞衣罢雕龙、
素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家、
远上寒山石径斜,白云生处有人家
热文成语
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- 风不鸣条 和风轻拂,树枝不发出声响。比喻社会安定。
- 分茅裂土 原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
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- 把玩无厌 拿着赏玩,不觉厌倦。
- 诽誉在俗 诽:指诽谤;誉:赞扬;俗:风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
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- 不次之迁 次:顺序,等第;迁:官位升迁。比喻超出常规的提升官级。
- 飞蛾投火 象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
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