德国哲学家康德有一段对于歌艺术的分析正好可以借来发挥孟子的这一思想。
康德说:“尽管对于诗艺有许多详尽的诗法著作和优秀的本典范,但人不能学会巧妙地做好诗。”以大诗人荷马为例,他可以教给人以作诗的方法、韵律等,但绝不可能教会第二个人也写出他的那些伟大诗篇。因为他自己“也并不知道他的那些想象丰富而思致深刻的意象是怎样涌上他的心头而集合在一起的。”(参见《判断力为批判》)第47节)
简单说,诗艺也罢,能工巧匠的手工艺技巧也罢,都只能教会人规矩法则而不能教会人如何去“巧”。而规矩法则仅仅是及格线,要想真正“巧”起来,关键还在于自己勤勉努力地去摸索,所谓“心有灵犀一点通”,所谓“熟能生巧”,都离不开各人的体悟。这也正是“师傅领进门,修行在各人”的意思罢。
既然如此,当然也就只有看自己的了。
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寄东鲁二稚子、
将赴吴兴登乐游原、
忆住一师、
别舍弟宗一、
除夜宿太原寒甚(寄语天涯客)、
蝶恋花(簌簌无风花自堕)、
好事近(月未到诚斋)、
宿金沙江(往年曾向嘉陵宿)、
临江仙(白玉堂前春解舞)、
狱中题壁(望门投止思张俭)
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春风得意马蹄疾,一日看尽长安花、
风烟俱净,天山共色、
东风夜放花千树更吹落、星如雨、
直道相思了无益,未妨惆怅是清狂、
相思了无益,悔当初相见、
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山、
江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思、
雁柱十三弦,一一春莺语、
鹔鹴换美酒,舞衣罢雕龙、
牧童骑黄牛,歌声振林樾
热文成语
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- 飞沙走砾 沙:沙土;砾:小石块。沙土飞扬,小石块滚动。形容风势很猛。
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