清流与活源

　　宋代理学家朱熹曾有这样一首诗：半亩方塘一鉴开，天 光云影共徘徊。间渠哪得清如许?为有源头活水来。”朱子讲 的是他的读书体验。拿来一本书，作者观点，思想一目了然，即 所谓的“清如许”。这是作者平时不停地读书、思考探究和“每事问”才有的清爽，朱子称平日积累为“活水”。可见，清流的 产生，源于活水;活水的培养，才有赏心悦目、心旷气爽之清 流。这好像是一个很浅显的道理，然而我们许多人至今还搞不 “清爽”。

　　经济要翻身，生活水平要提高，靠的是生产的发展。然而 生产的发展靠什么?有人喊引进.投资，如同曰本经济六十年代翻身一样，也用个十年八年来个经济大飞跃。此言谬矣。引进、投资固然重要，然而这只是一种经济发展的表层，更重要的是人民的素质。引进、投资是无源之死水，固然能潺潺流淌 一时，却不能清流长久。而活水来自提高人民的素质‘关键在 教育。试拿日本经济腾飞来说，从明冶维新开始，教育非常普 遍。就拿《阿信》来说，阿信和其丈夫生活贫困，又有一串家小， 然而令我大为感叹的是，就连这样的人家，孩子们全都能上 学，父母全支持他们上学，这是一种多深厚的积蓄和基础啊!

　　日本虽遭二次大战之灾难，但又奇迹般地创造了“坚实的日本 神话”，行家们说，这是普遍重视教育的结果，教育.这才是活 水，清流之源。再回头看我国.且不说解放前教育低下，今日之中国呢?据一份调查资料表明，我国每年的人均教育经费，不 用说与西方大国和苏联比，竟排在非洲一些干旱国家之后!呜 呼哀哉，这怎不令我痛心疾首，怆然泪下。无有活源之水.哪有 清流潺潺!

　　“读书无用论”死灰复燃。个体户能攒钱，卖茶叶蛋能促.进 市场繁荣.长途贩运能促进中国人经商头脑等等言论冲击着中小学生、大学生、博士生、讲师、教授。亲爱的同胞们。你想 过文明的复兴，经济的繁荣难道靠的是茶叶蛋加馄饨摊吗?你 想过立国之本是什么吗?你想过你的责任吗?国家复兴，靠的 是读书，读书是高科技、高文明的保证.这才是活水!

　　市人大一个热门话题是如何提髙上海人之士气。有物质 奖励的，有学习别省经验的，等等，然而说到点了上、即根本之 源，在于激发起一种责任感，中华民族危机感及奋发斗争的精 神。

　　谈了一些社会改革及一些热门话题，无非是想说，教育, 民众之精神，人民之素质是有源活水.培植和发扬了这几点， 中国大地上不会不出现几条、几十条清流。

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 安民告示  安定人心的布告。现也指把要商量的或要办的事情预先通知大家。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 白黑分明  比喻是非分得清楚。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 白手起家  白手：空手；起家：创建家业。形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。
• 百尺竿头，更进一步  佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
• 百无禁忌  百：所有的，不论什么；禁忌：忌讳。什么都不忌讳。
• 备尝艰苦  备：全、尽；尝：经历。受尽了艰难困苦。
• 背水一战  背水：背向水，表示没有退路。比喻与敌人决一死战。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。