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写作背景

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唐雎说信陵君写作背景

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  我国战国时代,诸侯逐鹿,相与争锋,在政治、经济、军事、外交各个领域,都需要大批人才。此时,“士”便应运而生。“士”是一个特殊的知识分子阶层。他们或有较高的文化素养,或有高强的武艺,或在某一方面有出类拔萃的才干。各国统治者便招募这些人,收于门下,被称为“门客”。“门客”在那个时期发挥着异乎寻常的作用,他们可以掌握政策、运用策略,掌管外交和军队。各国的贵族为了图谋功业,都大量收养门客。但门客中的某些人因为确有才干,所以他们也要辩识真正思贤若渴的明主才能投奔,这样又促使一些贵族具有礼贤下士之风,达到他们在政治、军事、外交上斗争胜利的目的。

推荐古诗: 潼关吏望终南山寄紫阁隐者废琴上阳白发人韩冬郎即席为诗相送送梓州李使君浣溪沙(天末同云暗四垂)无题(大江歌罢掉头东)替豆萁伸冤(煮豆燃豆萁)醉落魄(轻云微月)

推荐诗句: 春江潮水连海平,海上明月共潮生去年今日此门中,人面桃花相映红水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇明月松间照,清泉石上流以色事他人,能得几时好桃之夭夭,灼灼其华流水落花春去也,天上人间把酒祝东风且共从容疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏远上寒山石径斜,白云生处有人家

热文成语

  • 风不鸣条  和风轻拂,树枝不发出声响。比喻社会安定。
  • 匪夷匪惠  夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
  • 安营下寨  安、下:建立,安置;寨:防守用的栅栏。指部队驻扎下来。也比喻建立临时的劳动或工作基地。
  • 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
  • 安分知足  安于本分,对自己所得到的待遇知道满足。
  • 白云孤飞  比喻客居他乡,思念父母。
  • 诽誉在俗  诽:指诽谤;誉:赞扬;俗:风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
  • 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
  • 勃然大怒  勃然:突然。突然变脸大发脾气。
  • 补偏救弊  偏:偏差;弊:赞美。补救偏差漏洞,纠正缺点错误。
  • 不愤不启  愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。
  • 不堪入耳  堪:可,能;入耳:听。指说的话使人听不进去(多指脏话)。
  • 不可究诘  究:追查;诘:追问。无法追问到底。
  • 不可一世  一世:一时。认为当代的人都不行。形容目空一切、狂妄自大到了极点。
  • 方领矩步  方领:直的衣领;矩步:行步合乎规矩。指古代儒者的服饰和容态。