关键是“养人”。
服人服心,教育的潜移默化功能是不可估量的。
作为教育家,无论是孔子还是孟子对于教育的作用都非常重视而身体力行。
因为,无论你有多么好的思想,多么好的治国平天下方略,一言以蔽之,多么“善”。不通过“养人”--培养教育,怎么能够让人们理解而化为他们的思想和行为呢?
就是我们今天,不也仍然强调“百年大计,教育为本”吗?
推荐古诗:
杨柳枝(叶含浓露如啼眼)、
秋夕、
韩碑、
无题二首(来是空言去绝踪)、
蝶恋花(永夜恹恹欢意少)、
忆秦娥(临高阁)、
自励二首(平生最恶牢骚语)、
卜算子(风雨送春归)、
临江仙(壁上红旗飘落照)、
登飞来峰(飞来峰上千寻塔)
推荐诗句:
若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣、
生当复来归,死当长相思、
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠、
惊塞雁,起城乌,画屏金鹧鸪、
大漠孤烟直,长河落日圆、
雁柱十三弦,一一春莺语、
不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层、
今日斗酒会,明旦沟水头、
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒、
爱子心无尽,归家喜及辰
热文成语
- 哀感顽艳 原意是指内容凄切,文辞华丽,使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
- 匪夷所思 匪:不是;夷:平常。指言谈行动离奇古怪,不是一般人根据常情所能想象的。
- 分我杯羹 羹:肉汁。楚、汉相争时,刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
- 风不鸣条 和风轻拂,树枝不发出声响。比喻社会安定。
- 匪夷匪惠 夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
- 暗锤打人 比喻暗中对人进行攻击。
- 飞沙走砾 沙:沙土;砾:小石块。沙土飞扬,小石块滚动。形容风势很猛。
- 百读不厌 厌:厌烦,厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好,不论读多少遍也不感到厌倦。
- 百折不挠 折:挫折;挠:弯曲。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。
- 诽誉在俗 诽:指诽谤;誉:赞扬;俗:风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
- 分毫不爽 比喻没有丝毫差错。
- 飞黄腾达 飞黄:传说中神马名;腾达:上升,引伸为发迹,宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志,官职升得很快。
- 病从口入 疾病多是由食物传染。比喻应该注意饮食卫生。
- 病民蛊国 病:损坏,祸害;蛊:相传为人工培养的毒虫,引伸为毒害。害人民、害国家。
- 补天浴日 这是指女娲炼五色石补天和羲和给太阳洗澡两个神话故事。后用来比喻人有战胜自然的能力。也形容伟大的功业。