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第十六节解析

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  关键是“养人”。

  服人服心,教育的潜移默化功能是不可估量的。

  作为教育家,无论是孔子还是孟子对于教育的作用都非常重视而身体力行。

  因为,无论你有多么好的思想,多么好的治国平天下方略,一言以蔽之,多么“善”。不通过“养人”--培养教育,怎么能够让人们理解而化为他们的思想和行为呢?

  就是我们今天,不也仍然强调“百年大计,教育为本”吗?

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