作者:苏轼 朝代:宋朝
成年人懂得了中庸,就应该教导小孩子也懂得中庸;成年人有了本事,就应该教导小孩子学本事。这既是家庭教育问题,也是社会教育问题,而且最主要的是成年人选择最佳行为方式的问题。选择了教育下...查看全部
所谓“养不教,父之过;教不严,师之情。”(《三字经》贤者为师,团结大家一道进步;能者为师,帮助大家共同提高。一言以蔽之,人人都有教育熏陶他人的义务。否则,所谓的“好人”又好在哪里呢...查看全部
孟子说:“懂得中庸的教导不懂得中庸的,有本事的教导没本事的;因此人们乐意自己有贤能的父兄长辈。要是懂得中庸的抛弃不懂得中庸的,有本事的抛弃没本事的,那么贤能和不贤能的人之间的距离,...查看全部
推荐古诗: 采莲曲、临江仙(庭空客散人归后)、列女操、春日上方即事、书事、渭川田家、闲居初夏午睡起(梅子留酸软齿牙)、卜算子(风雨送春归)、渔家傲(平岸小桥千嶂抱)、楚城(江上荒城猿鸟悲)
推荐诗句: 会当凌绝顶,一览众山小、去年今日此门中,人面桃花相映红、月下飞天镜,云生结海楼、闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋、一壶酒,一竿身,快活如侬有几人、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意、当年不肯嫁春风,无端却被秋风误、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山、故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;、问渠哪得清如许为有源头活水来
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