作者:苏轼 朝代:宋朝
成年人懂得了中庸,就应该教导小孩子也懂得中庸;成年人有了本事,就应该教导小孩子学本事。这既是家庭教育问题,也是社会教育问题,而且最主要的是成年人选择最佳行为方式的问题。选择了教育下...查看全部
所谓“养不教,父之过;教不严,师之情。”(《三字经》贤者为师,团结大家一道进步;能者为师,帮助大家共同提高。一言以蔽之,人人都有教育熏陶他人的义务。否则,所谓的“好人”又好在哪里呢...查看全部
孟子说:“懂得中庸的教导不懂得中庸的,有本事的教导没本事的;因此人们乐意自己有贤能的父兄长辈。要是懂得中庸的抛弃不懂得中庸的,有本事的抛弃没本事的,那么贤能和不贤能的人之间的距离,...查看全部
推荐古诗: 有感五首(洛下舟车入)、赠渔父、人日寄杜二拾遗、寻隐者不遇、贾生、子夜歌(寻春须是先春早)、出守桐庐道中、浣溪沙(莫许杯深琥珀浓)、游园不值(应怜屐齿印苍苔)、菩萨蛮(赤橙黄绿青蓝紫)
推荐诗句: 问君能有几多愁恰似一江春水向东流、大江东去,浪淘尽,千古风流人物、若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣、世事漫随流水,算来一梦浮生、回看射雕处,千里暮云平、闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋、酒阑歌罢玉尊空,青缸暗明灭、依旧桃花面,频低柳叶眉、林断山明竹隐墙乱蝉衰草小池塘、千山鸟飞绝,万径人踪灭
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